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下图一表示空气中的CO2含量对某绿色植物光合作用的影响,图二表示一天24小时蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线(水平虚线为实验开始时大棚内的CO2浓度)。据图回答下列问题:

(1)两图中光合作用和呼吸作用强度相等的点有        (填字母)
(2)图二中积累有机物最多的点是   。经过24小时后,大棚内植物有机物的含量会       (填“增加”“减少”或“不变”)。据图分析原因是        
(3)若将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同体积、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,下列有关说法正确的是(  )

A.甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同
B.甲、乙两叶片的光合作用强度在一段时间后都将逐渐下降
C.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲叶片的呼吸强度一定比乙低
D.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲固定CO2的能力较低

(4)某同学做“光合色素的提取与分离”实验后,绘制了四种光合色素在滤纸上分离情况(图三所示),据图分析回答,主要吸收蓝紫光及红光的色素是    (图中文字回答)
另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意,漏加了某些试剂或药品,导致实验结果几乎无明显色素带,请指出该同学漏加的试剂或药品              

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 人工湿地的作用 影响光合作用速率的环境因素
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已知大麦在萌芽过程中可以产生α-淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α-淀粉酶。为验证这一结论,某同学做了如下实验:

试管号
GA溶液
缓冲液

半粒种子10个
实验步骤
实验结果
步骤1
步骤2
1
0
1
1
带胚
25℃保温24h后去除种子,在各试管中分别加入1mL淀粉液
25℃保温10min后各试管中分别加入1mL碘液,混匀后观察溶液颜色深浅
++
2
0
1
1
去胚
++++
3
0.2
1

去胚
++
4
0.4
1
0.6
去胚
+
5
0.4
1
0.6
去除糊粉层的种子
++++


注:实验结果中“+”越多表示颜色越深。表中液体量的单位均为mL。
回答下列问题:
(1)请完成表格中的
(2)综合分析试管1和2的实验结果,可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的_______,这两支试管中淀粉量不同的原因是__
(3)综合分析试管2和3的实验结果,说明在该实验中GA的作用是_ ___
(4)综合分析试管2、3和4的实验结果,说明______________________。
(5)推测糊粉层细胞和α淀粉酶的关系可能是________,糊粉层细胞和赤霉素的关系可能是________。
(6)本试验因变量除了用碘液来检测外,还可用_______试剂检测。

真核生物细胞内,大量DNA和蛋白质以及一些RNA等混杂在一起,难以分离。生物兴趣小组的同学为了获得纯度相对较高的DNA展开了实验探究。
(1)分离各种物质的基本思路是根据DNA和其他物质理化性质的不同而采取一定的方法,下图是从各种物质之间 的差异角度开展研究:
a、取鸡血细胞悬液l0ml,加蒸馏水20ml,同时用玻璃棒 (填“轻轻搅拌”或填“快速搅拌”)。过滤,取滤液,转移到塑料材质的大烧杯中。
b、沿大烧杯内壁持续、缓慢地加入饱和硫酸铵溶液,用玻棒沿一个方向(填“轻轻搅拌”或填“快速搅拌”),同时不断收集析出的物质。
下图是根据鸡血中几种物质的析出情况绘制的曲线,据图分析:

c、如果只要收集纤维蛋白,可采取的措施是
d、DNA在饱和度约为50%的硫酸铵溶液中溶解度最小,与此同时析出的物质还有
(2)如果要进一步去掉其他杂质,尽可能提高获得的DNA纯度,可采取的两种办法有____________________________________ 、____________________________________。
(3)DNA可以用______试剂来鉴定,在沸水浴的条件下会变蓝。

下图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:J/cm2·a),请回答:

(1)如图所示,输入该生态系统的能量主要是由固定的太阳能,图中A代表
(2)能量从第一营养级流到第二营养级的传递效率是%。
(3)草鱼以水草为食,白鲢以绿藻和水草为食,草鱼与白鲢的种间关系是;调查鱼塘中草鱼的种群密度,用法。
(4)由于食性不同,鱼塘中鱼类等生物具有分层现象,群落的这种空间结构称为
(5)该生态系统具有能量流动、物质循环和三个方面的功能。
(6)建立人工生态系统在旅游观赏、科学研究等方面具有重要作用,这体现了生物多样性具有_____价值。

人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答。

(1)某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为,进而刺激T淋巴细胞、B淋巴细胞,同时分泌,促进B淋巴细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞。产生的抗体将攻击另一只眼球组织,导致该眼失明。
(2)当体内有炎症时会出现发热现象,这有利于吞噬细胞和抗菌物质等转移到炎症区,抵御病原体的攻击,此过程属于免疫(“特异性”或“非特异性”)。人体注射乙型流感疫苗后,通过体液免疫和细胞免疫,产生的相应,能识别并作用于侵入机体的乙型流感病毒。
(3)图中①表示系统;“甲”表示增殖分化,产生浆细胞和记忆细胞。体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压(“升高”或“降低”),从而使机体出现免疫力下降、组织水肿。

烯效唑(S-3307)是一种广谱、高效的植物生长延缓剂,具有低毒、低残留的特点。研究结果和生产上使用表明烯效唑对小麦具有很好的壮苗和增产的效果,显示出广阔的应用前景。某实验小组为了探究不同浓度的烯效唑(S-3307)对植物根冠比(植物地下部分与地上部分的干重的比值,在作物苗期,根冠比越大越有利于植物的生长)的影响进行了以下实验:
(1)实验材料:小麦种子、0.1%二氯化汞、烯效唑、蒸馏水
实验步骤:
①选取若干数量的生理状况一致的健康、饱满的小麦种子,平均分为四组。
②用0.1%二氯化汞消毒15-20 min,蒸馏水冲洗4-5次
③分别用等量的0 mg/L、20 mg/L、X mg/L、60 mg/L的烯效唑浸种24 h。种子洗净后于瓷盘中培养,催芽3 d后移栽。
④一段时间后分别称量植物的 ,并计算根冠比。
(2)实施实验过程,得到了以下数据:

处理浓度(mg/L)
根干重(g)
冠干重(g)
根冠比
0
0.0752
0.148
0.458
20
0.0806
0.145
0.597
X
0.0785
0.144
0.552
60
0.0765
0.143
0.533

请据图分析回答下列问题
①表中的X应为: 理由是:
②图中的数据表明不同浓度烯效唑(S-3307)下植物的根冠比不同,主要体现在不同浓度烯效唑能通过 ,从而提高幼苗的根冠比,为了有利于植物作物苗期的生长,烯效唑的浓度应当控制在 左右。
(3)烯效唑对植物具有一定的矮化作用,推测可能是通过抑制 的合成,抑制了植物细胞的伸长,从而抑制了植物增高。

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