游客
题文

读图并请根据你对这幅图片的理解,结合写作要求用英语写一篇词数不少于120词的短文。
写作要求:
1.简要描述图片(如:内容、寓意);
2.帮助他人的原因、好处:
3.你自己将如何帮助他人。
注意:
可参照图片里的文字以及文章的开头提示
做必要的发挥想象;
2.开头已写好,不计入总词数;
3.作文中不得提及有关考生的真实信息。
Whether to help others is an issue concerning everyone. Some people_______________________
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科目 英语   题型 书面表达   难度 中等
知识点: 读写任务作文
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相关试题

37
(2010·山东省明天中学高三上期中考试)
假设某英文报社在举行“拒绝恶习,崇尚文明”的活动,请根据下面四幅图,用英语写一篇文章。


注意:1. 叙述四幅图内容,并发表自己的观点。
2.题目已经给出(不计入总词数)。
3.词数:120-150词。
Reject Bad Habits and Welcome Good Behavior
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36
(2010·北京市海淀区高三上期中考试)
假设你是北京市某中学高一年级的学生李华,擅长舞蹈。你报名参加了2009年国庆60周年晚上的联欢。请根据以下四幅图的先后顺序,写信给你的笔友David讲述参加活动的全过程以及你的感受。信的开头和结尾已经给出。
注意:词数不少于60-。
提示词:联欢get-together





Dear David,
I am writing to share the great happiness of taking part in the performance in celebration of the 60th national anniversary.

I will enclose some pictures taken that evening.
Wish you all the best!
Yours,
Li Hua

35
(2010·湖南省师大附中高三第三次月考)
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
假设你在某本杂志中“我爱读书”系列漫画里看到了下面这幅漫画。请在日记中描述这幅漫画,并谈谈你所受到的启迪。
注意:1. 字数要求:不少于120字。
2. 文中除了粽子可用汉语拼音外,其余词必须用英语描述。
3. 参考词汇:解开(包装纸等)unwrap

三、图画(漫画)式
34
(2010·山东实验中学高三上第一次诊断性测试)
下列图画是今年国庆节放假期间,你外出途中发生的事情,请据此写一篇日记,记叙事情发生的经过。
注意:1.短文包括图画所表现的主要内容,可以适当增减细节,使文章连贯、完整;
2.词数120-150。开头给出词汇不记入总词数。

October 4 SundaySunny

二、图表式
32
(2010·山东运河中学高三10月月考)
请根据下面所示内容,用英语写一篇短文,比较高中学生“减负”前后的有关情况。

1.短文须包括所有图表内容,可以适当增加细节,使短文连贯;
2.词数为100个左右。

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