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题文

(9分,每空1分)请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题。
(1)下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况:

①新鲜绿叶的叶绿体中,所含的四种色素都能溶解在层析液中,其中    (填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)色素的溶解度最大。
②四种色素中,丙和丁主要吸收                 光;在提取光合色素时,向研钵中加入无水乙醇的目的是           ,加入少量CaCO3目的是           
(2)下表为某同学探究影响植物光合速率的因素所做的实验。据表可知,探究的影响因素有                    。要比较不同颜色的光对光合速率的影响,应选择的容器标号是                        。(答不全不得分)

容器
植物
光照部位
光质
温度(℃)
O2增加量(mL/8小时)
1
天竺葵


22
120
2
天竺葵


22
15
3
天竺葵


22
-10
4
紫罗兰


22
80
5
紫罗兰


22
10

 
(3)图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物的真正光合作用速率(实线)和呼吸作用速率(虚线)的影响。请据图回答下列问题。

①分析图甲可知,光合作用、呼吸作用都受温度的影响,其中与      作用有关的酶对高温更为敏感。
②若昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度约是       
③若温度均保持在20℃的条件下,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该植物能否正常生长?        

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 人工湿地的作用 影响光合作用速率的环境因素
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1952年,赫尔希和蔡斯进行的噬菌体侵染细菌的实验,是人类探究“什么是遗传物质”的最具说服力的实验。下图为用含32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌(T2噬菌体专性寄生在大肠杆菌细胞内)的实验,据图回答下列问题:

(1)T2噬菌体的组成成分是蛋白质和DNA。如果仅凭猜想,控制其性状的遗传物质有可能是_______________________________________________________________________。
(2)你认为怎样才能得到被32P标记的T2噬菌体?请简述你的实验方案。
(3)当接种噬菌体后培养时间过长,发现在搅拌后的上清液中有放射性,其最可能的原因是________________________________________________________________________。
(4)一个噬菌体含有一个DNA分子。理论上分析,一个被32P标记的T2噬菌体侵染细菌后,复制出n个子代噬菌体,其中携带32P的噬菌体有________个。复制用的原料来自于___________________________________________。

如图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位,其中①~⑦表示细胞结构,甲~丁表示结构中的物质。请据图回答:

(1)①~⑦中,具有双层膜的是________(填序号),不含有磷脂分子的结构是________(填序号)。
(2)结构⑥⑦中,能增大膜面积的结构分别是________、__________。
(3)结构①中进行的过程是________,甲表示的物质是________。
(4)能进行DNA复制和转录的结构有________(填序号)。
(5)若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程,则甲、乙、丙、丁四种物质中最可能具有降血糖作用的是________。

下图是显微镜的结构示意图,请据图回答:

(1)如果[8]上安置的两个物镜标有40×和10×,目镜[6]标有10×,那么根据图中物镜的安放状态,所观察到物像的(填“长度”“面积”或“体积”)是物体的倍。
(2)某同学依次进行了下列操作:①制作装片;②用左眼注视目镜视野;③转动[4]调至看到物像;④转动[5]调至物像清晰。你认为该操作程序是否正确?如有不完整请作补充说明。

(3)该同学观察时,[6]上标有15×字样,[9]的两个镜头上分别标有40×和10×字样,他用40×观察后转换10×,此时视野内的细胞数量比原来多还是少?
(4)这时,他发现了一个理想的物像,位于视野右下方。为了便于高倍(40×)观察,他应向移动载玻片,再转换高倍镜。
(5)大部分动植物体是不透明的,不能直接在显微镜下观察,一般要经过特殊处理,如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察,这主要是因为它们 ( )

A.是单个或单层细胞 B.都带有特殊的颜色
C.是无色透明的 D.是活的细胞

如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液),请据图回答:

(1)图中一定能能进行光合作用的是(填字母),A、B所示细胞都有的细胞器是
(2)地球上最基本的生命系统是,图中能表示生命系统个体层次的是(填字母)。
(3)B、E两类生物主要区别:B类生物细胞内含有,能进行光合作用,故其是(自养/异养)生物,而E绝大多数种类是(自养/异养)生物。

据图回答下列问题。

(1)以上甲、乙两图,其中属于原核细胞的是_____,属于真核细胞的是_____。判断的依据是_______________。
(2)甲、乙两细胞结构的相同点是具有_____、_____、_____。由此看出原核细胞与真核细胞具有__________性。
(3)甲细胞的拟核物质为__________,乙细胞核中的DNA分子存在于__________上。与植物细胞相比,乙细胞少了__________结构。
(4)常见的由甲种细胞构成的生物为__________,由乙种细胞构成的生物为______。

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