如图表示植物的不同器官对生长素的反应，据图回答：
（1）图中促进植物根、茎生长的最适浓度依次为 mol·L－1、 mol·L－1。
（2）从图中三条曲线可以看出，根、芽、茎对生长素反应敏感度为 > > 。
（3）B点对根的生长效应为 ，对茎的生长效应为 。
（4）在生产实践中，使用生长素的关键是 。
2004年诺贝尔生理学或医学奖，授予美国科学家理查德 ．阿克塞尔和琳达．巴克，以表彰两人在气味受体和嗅觉系统组织方式研究中作出的贡献。他们的研究使我们知道了“闻香识女人”的奥秘。现在我们已知道，一种嗅觉受体细胞只拥有一种类型的气味受体，每个单独的嗅觉受体细胞只表达一种并且只有一种气味受体基因。气味受体有多少，就有多少类型的嗅觉受体细胞。每一种受体能探测到有限数量的气味物质。当气味物质分子流动到我们的鼻端黏膜处的嗅觉受体细胞处时，气味物质分子可以粘附于细胞膜上特殊的气味受体上；我们基因的3％被用来编码嗅觉受体细胞细胞膜上的不同气味受体。右图为嗅觉受体细胞膜模式图（局部）。请据图回答：
（1）A代表＿＿＿＿＿＿分子，C代表＿＿＿＿＿＿。
（2）气味物质分子首先要与图中[ ] ＿＿＿＿＿＿结合，才有产生嗅觉的可能。
（3）图中A具有特异性，这种特异性最终是由＿＿＿＿＿＿决定的。
（4）某些有机溶剂如苯酚，可溶解B造成膜的损伤，使嗅觉分辨能力下降，B的完整化学名称是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
右图为人体神经细胞的亚显微结构图，据图回答：
（1）与人体肝细胞相比较，该细胞形态上最明显的特点是＿＿＿＿＿。
（2）构成①的基本支架是＿＿＿＿＿＿＿＿，其结构特点是＿＿＿＿。
（3）神经细胞中除了细胞核外，含有DNA的结构还有[ ] ＿＿＿＿＿＿。与④结构中的“小泡”形成有密切关系的细胞器是＿＿＿＿＿＿。
（4）科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构。其基本过程是：首先破坏细胞膜，形成各种细胞器和细胞中其他物质的匀浆；然后将匀浆放入离心管中，用高速离心机在不同的转速下进行离心，利用不同的离心速度所产生的不同离心力，就能将各种细胞器分离开。破坏细胞膜最常用、最简便的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
生物兴趣小组组长王斌，从一淡水池塘中捞取了一些植物，做了以下几个实验。请同学们一并分析回答：
（1）王斌将捞取的植物放入18O的水中培养，并用透明玻璃罩住，给予光照，发现罩内壁凝结的水珠和罩内空气中都含有18O，你认为前者主要来自该植物的（生理过程）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，后者主要来自该植物的（生理过程）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）王斌将植物制成装片，用显微镜观察并绘出植物细胞图，请同学们仔细辨认后回答：该图是＿＿＿＿＿＿细胞，图中含有DNA的结构应包括＿＿＿ 填标号）。
（3）王斌想：将装片放入30%KNO3溶液中，可能会出现的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，细胞大小有何变化？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
下表为用电子显微镜下观察三个样品A、B、C的细胞结构，发现有细胞结构a-e（表中“-”表示试样细胞中不存在该结构，“+”表示试样细胞中有该结构），其中a、b、c均由双层膜构成，a的膜上还具有小孔：
（1）试样A、B、C分别是菠菜叶、大肠杆菌和鼠肝中的一种，则结构a、b、c依次是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）已知d结构在细胞分裂时，其周围能发出丝状物，则d是＿＿＿＿＿＿。e是一种细胞器，它可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）试样式A、B、C 依次是＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
（4）若C样品是昆虫的飞行肌，则其细胞中[ ] ＿＿＿＿＿＿数量相对增多。
下图表示一个细胞的亚显微结构立体模式图的一部分。请据图回答。
（1）与自然界碳循环关系最密切的细胞器有＿＿＿＿＿（用图中标号回答）
（2）图中标号1所含物质，以其酸碱性而言属＿＿＿性，可被碱性染料着色。中学实验常用的属于这类染色剂的有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿溶液。
（3）实验室有浓度为10%的5种溶液：①葡萄糖溶液、②氨基酸溶液、③淀粉溶液，④ 蛋白质溶液和⑤氯化钾溶液，其中能引起该细胞质壁分离的有＿＿＿（用编号回答）。
（4）该细胞中能产生ATP的部位有＿＿＿＿＿＿（用图中标号回答）
（5）若该图要表示唾液腺细胞，则图中不应该存在的结构有＿＿＿＿（用图中标号回答），而应添加的结构是＿＿＿＿＿＿，该细胞中特别丰富的细胞器有＿＿＿（用图中标号回答）。