我们知道：电流通过导体时产生的热量，与电流的平方成正比，与导-优题课

我们知道：“电流通过导体时产生的热量，与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比．”这就是焦耳定律，用公式可表达为：Q=I²Rt。爱动脑筋的小明在探究这个问题时，设计了图示的实验，只连接一次电路就完成了实验探究。他的方法是用电阻丝（其中R_甲≠R_乙）给烧瓶中的煤油（煤油质量相同）加热，然后观察煤油在插入密封烧瓶里的玻璃管中上升的高度，就可以对比电阻丝放热的多少。请你仔细观察小明设计的实验电路，并应用所学知识分析回答下列问题：

（1）探究电热的多少与电流的关系，应该对比两个烧瓶中煤油柱上升的高度，而这两个烧瓶中电阻丝阻值应该。
（2）探究电热的多少与电阻的关系，应该对比两个烧瓶中煤油柱上升的高度。

科目物理题型实验题难度较易

知识点：焦耳定律

小黎同学测定标有“ $2.5 V$ ”字样（正常工作电流大约是 $0.25 A)$ 小灯泡的额定功率，现有器材：电源（电压恒为 $6 V)$ ，电流表（量程 $0 - 0.6 A)$ ，电压表（量程 $0 - 3 V)$ ，开关、导线若干，另有三种规格的滑动变阻器可供选择： $R_{1} (10 Ω 1 A)$ 、 $R_{2} (20 Ω 0.5 A)$ 、 $R_{3} (100 Ω 0.1 A)$ 。按如图甲的实验电路进行实验，请完成下列问题：

（1）通过估算，滑动变阻器应选用　　，连接好电路后，闭合开关 $S$ ，小黎同学发现无论怎样移动滑动变阻器滑片 $P$ ，小灯泡都不发光，此时电流表示数为零，但电压表有示数，则故障为　　；

$A$ ．灯泡断路 $B$ ．灯泡短路

$C$ ．变阻器断路 $D$ ．电阻器短路

（2）排除故障后，闭合开关 $S$ ，电压表示数为 $2.0 V$ ，此时应将滑片 $P$ 向　　（选填“ $A$ ”或“ $B$ ” $)$ 端移动，使电压表示数为　　 $V$ ，再读出电流表示数，即可求出小灯泡的额定功率。老师告诉小黎，电压表有示数时内部有微弱的电流通过，如果考虑这个微弱电流的影响，所测小灯泡的额定功率偏　　（选填“大”或“小” $)$

（3）同组的小李用甲图实验中的电源、电压表、滑动变阻器，另选单刀双掷开关， $R_{0} = 30 Ω$ 的定值电阻，按乙图所示的电路来测量该小灯泡的额定功率，你认为此方案　　（选填“可行”或“不可行” $)$

在探究“物体动能与其速度大小关系”的实验中，如图所示，同一个小车分别从同一斜面的不同高度由静止滑下，撞击静止在水平木板上的同一木块，木块被撞后在相同木板上运动一段距离后停下来，请你回答下列问题：

（1）小芳正确操作实验，观察到小车滑下的高度越高，木块运动的距离越　　，说明木块被撞后动能越　　。木块在木板上运动过程中，第一次受到的摩擦力为 $f_{1}$ ，第二次受到的摩擦力为 $f_{2}$ ，则 $f_{1}$ 与 $f_{2}$ 的大小关系是 $f_{1}$ 　　 $f_{2}$ （选填“ $>$ ”、“ $<$ ”或“ $=$ ” $)$

（2）小芳利用上述器材探究“阻力对物体运动的影响”，为了完成该实验，还需要增加的器材有　　（选填“砝码”、“毛巾”或“弹簧测力计” $)$ 。每次让小车从同一高度由静止滑下，记下木块最终停在不同水平面上的位置，可知木块受到的阻力越小，运动的距离越　　。

小明同学在探究凸透镜成像规律时，调节烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在　　，

（1）实验时，调节蜡烛与凸透镜的距离，在光屏上得到了一个清晰的像如图所示，该像是倒立　　的实像；

（2）由于蜡烛的燃烧，光屏上的像会向　　（选填“上”或“下” $)$ 移动，

（3）保持凸透镜和光屏的位置不变，将蜡烛向左移动一段距离，光屏上的像变模糊了，小明将另一个镜片放在蜡烛和凸透镜之间，并适当调整镜片的位置，光屏上的像又清晰了，则这个镜片是　　（选填“凸透镜”、“凹透镜”或“平面镜” $)$

某同学利用如图甲所示的电路，进行“探究电流跟电压的关系”实验。

实验器材：电源（电压恒为 $3 V)$ ，电流表、电压表各一只，一个开关，一个定值电阻，一只滑动变阻器，导线若干。

（1）用笔画线代替导线把图甲嗾使的实物图连接完整，并在图乙虚线框内画出对应的电路图。

（2）某同学在闭合开关 $S$ 后，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，发现电流表的指针都指在零刻度线处，电压表指针则有明显偏转。但示数不变。出现这种现象的原因是　　。

（3）某同学通过实验得到多组实验数据，由这些数据画出如图丙所示的图象，由图象可得出结论：电阻一定时，　　。

某同学在做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”时，进行了如下操作：

$A$ ．如图甲，用测力计测出某物体所受的重力

$B$ ．如图乙，把被测物体浸没在盛满水的溢水杯中，读出此时测力计的示数，同时，用小桶收集物体排开的水。

$C$ ．如图丙，测出小桶和物体排开的水所受的总重力。

$D$ ．如图丁，测出小桶所受的重力。

同时将测量的实验数据记录在下面的表格中

物体所受的重力 $/ N$

物体在水中时

测力计读数 $/ N$

浮力 $/ N$

小桶和排开水所受的总重力 $/ N$

小桶所受的重力 $/ N$

排开水所受的重力 $/ N$

2.2

（1）由于粗心缺少了一些数据，请根据上图将表格补充完整。

（2）为了较小实验误差，可以调整实验步骤顺序为　　（只填字母序号）

（3）分析实验，可得出实验结论　　。