习近平总书记指出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。某初级中学九年级(1)班同学开展了“中国梦，与我同行”的主题班会。假如你是该班的一员，请你一起参加。
（1）【畅谈中国梦】有同学在阐述中国梦的内涵时呈现了以下信息：
国家主席习近平在阐述“中国梦”时指出：中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。
请你运用九年级“人民是国家的主人”和“理想伴我成长”的相关知识，谈谈对“中国梦归根到底是人民的梦”的理解。
（2）【实现中国梦】有同学还汇报到：奥运梦、飞天梦、入海梦、航母梦、诺贝尔奖梦，我国一一兑现了。这些梦想的实现，离不开中华民族精神的弘扬。
有人认为：只要弘扬了中华民族精神，就能实现中国梦。请你运用教材“融入民族文化”和“伟大的基本路线”的相关知识对此观点加以评析。
【展望人生梦】同学们都认为．：小到一个人，大到一个民族，都有自己的梦想。进入初三后，大家都在不懈努力，争取获得好成绩，以实现自己人生梦想的愿望。
(3)请你运用九年级《思想品德》教材“世界因我而精彩”的相关知识，说说中国梦的实现对中学生未来的发展有何要求？（友情提醒：至少答出两个观点，多写不扣分）
2014年1月15日上午10点左右，常州的黄凤娟老人回家路过新北区巢湖路万达广场附近时，突然脚下一软，整个人一头栽到地上。当时马路上车来车往，非常危险，但没有人敢上前来扶她，这时身后突然来了三个小姑娘，三个人一起把老人扶了起来并送到了家。开始三个小
姑娘连名字都不肯留下，后来黄凤娟老人的女儿才得知这她们是常州市新桥中学的学生言胜楠、杨咏琪和刘茜。谈及对她们的感谢时她们说：“这没什么，做人要有良知，扶起老人是应该的。”
（1）请你对三名中学生扶起摔倒老人的行为进行评价。
（2）这三名中学生说“做人要有良知”，对此你是怎样理解的？
王宇在超市里看到了姜老师，迅速走上前去从后面拍打老师，跟老师打招呼，结果发现老师表情特别不自然。王宇心里想：“什么新型师生关系，都是假的。”
（1）什么样的师生关系属于新型师生关系？
（2）针对王宇的行为，请你告诉他与老师交往时应注意什么？
情境一：八年级2班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”“那帮女生”来称呼对方。
情境二：公共汽车上，小丹和小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让，男青年得得寸进尺，又向她们挤过来。她们对视了一下，同声呵斥道：“请你放尊重点！”男青年再也不敢对她俩无礼了。
（1）情境一中的交往有没有不妥之处？你认为男女生应当如何正常交往？
（2）情境二中在与异性的交往中，我们应该如何保护自己？
范丽丽在周记中写道：“随着年龄越来越大，我觉得爸爸妈妈不再爱我了，对我特别严格，只关心我的饮食和成绩，他们也太不理解我了！在家里我经常和妈妈闹矛盾，一听到她的骂声就心烦真想一走了之再也不回来了。”
（1）请你帮助丽丽分析她与妈妈之间产生了什么问题？产生这种问题的原因是什么？
（2）请你列举孩子与父母发生冲突时，通常的错误做法有哪些？并说说会产生哪些危害？
（3）请你为丽丽在与父母的沟通方面提出一些好的建议。
朗朗是当今中国最著名的“钢琴王子”。他小时候也有被父亲打的经历。有一次，朗朗因为学校有事回家晚了，耽误了练琴，父亲一怒之下抓住他就揍了起来……如今，已经成名的朗朗回忆起小时候的事情，对父母没有任何怨恨，反倒是父亲十分愧疚。朗朗说：“天下父母哪有不爱自己孩子的！打骂子女固然不对，但做孩子的不用怀疑父母对你的爱！”
（1）“做孩子的不用怀疑父母对你的爱”这句话让你明白了哪些道理？
（2）如果你遇到父母的教育方式不恰当时，你会怎么做？