在冬季培育蔬菜的密闭温室中研究人员测得室内24小时CO2浓度-优题课

桦尺蛾是一种栖息在密林中、白天停歇在树干上的昆虫，一般为浅色，它借助与环境相似的体色躲避鸟类天敌。在工业污染区，黑色花尺蛾的数量有增多的趋势。为证实两种体色的桦尺蛾因环境不同而数量比例不同，进行了如下探究。请完成下列探究方案。
（1）假设：。
（2）实验步骤：
1）选择工业污染区 $A$ 和地区 $B$ ；
2）收集桦尺蛾，并在翅下用有色颜料分别标记黑色蛾和浅色蛾若干；
3）

4）一段时间后用诱蛾灯诱捕，记录、统计结果。
（3）实验结果：如表1。根据表内数据在右下空白处绘制A、B两地区不同体色蛾回收率的柱形图。

（4）结论：。
（5）分析与讨论：
1）人们观察到工业污染导致树皮变黑，从这个角度解释上述实验结果。

2）已知桦尺蛾的体色由常染色体上的一对等位基因控制。为了进一步探究桦尺蛾的黑色与浅色的显隐性关系，有人将一对黑色蛾与浅色蛾杂交， $F$ ₁中黑色蛾与浅色蛾的数量比为1∶1。请利用 $F$ ₁的蛾，在此基础上设计遗传实验完成探究。
①实验步骤：。
②结果与分析：

回答下列有关生物进化的问题。

（1）图1表示小岛上蜥蜴进化的基本过程， $X 、 Y 、 Z$ 表示生物进化中的基本环节。 $X 、 Y$ 分别是、。
（2）该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和称为这是生物进化的。
（3）该小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的。
（4）小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状， $W$ 代表蜥蜴脚趾的分趾基因； $w$ 代表联趾（趾间有蹼）基因。图2表示这两种性状比例变化的过程。

1）由于蜥蜴过度繁殖，导致加剧。
2）小岛上食物短缺，联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升，其原因可能是。
3）图2所示的过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化，其本质是因为蜥蜴群体内的发生了改变。
（5）从生物的多样性角度分析，图2所示群体中不同个体的存在反映了多样性；若从分子水平检测这种多样性，可采用的简便技术是。

人体细胞内含有抑制癌症发生的 $p$ 53基因，生物技术可对此类基因的变化进行检测。

（1）目的基因的获取方法通常包括和。
（2）上图表示从正常人和患者体内获取的 $p$ 53基因的部分区域。与正常人相比，患者在该区域的碱基会发生改变，在上图中用方框圈出发生改变的碱基对；这种变异被称为。
（3）已知限制酶 $B$ 识别序列为 $C C G G$ ，若用限制酶 $E$ 分别完全切割正常人和患者的 $p$ 53基因部分区域（见上图），那么正常人的会被切成个片段；而患者的则被切割成长度为对碱基和对碱基的两种片段。
（4）如果某人的 $p$ 53基因区域经限制酶 $E$ 完全切割后，共出现170、220、290和460碱基对的四种片段，那么该人的基因型（以 $P$ ^＋表示正常基因， $P$ ^－异常基因）。

回答下列有关遗传的问题。

（1）图1是人类性染色体的差别部分和同源部分的模式图。有一种遗传病，仅由父亲传给儿子，不传给女儿，该致病基因位于图中的部分。
（2）图2是某家庭系谱图。
1）甲病属于遗传病。
2）从理论上讲，Ⅱ－2和Ⅱ－3的女儿都患乙病，儿子患乙病的几率是1/2。由此可见，乙病属于遗传病。
3）若Ⅱ－2和Ⅱ－3再生一个孩子，这个孩子同时患两种病的几率是。
4）设该家系所在地区的人群中，每50个正常人当中有1个甲病基因携带者，Ⅱ－4与该地区一个表现型正常的女子结婚，则他们生育一个患甲病男孩的几率是。
（3）研究表明，人的 $A B O$ 血型不仅由位于第9号染色体上的 $I^{A} ． I^{B} ． i$ 基因决定，还与位于第19号染色体上的 $H 、 h$ 基因有关。在人体内，前体物质在 $H$ 基因的作用下形成 $H$ 物质，而 $h h$ 的人不能把前体物质转变成 $H$ 物质。 $H$ 物质在 $I^{A}$ 基因的作用下，形成凝集原 $A$ ； $H$ 物质在 $I^{B}$ 基因的作用下形成凝集原 $B$ ；而 $B$ 的人不能转变H物质。其原理如图3所示。

1）根据上述原理，具有凝集原B的人应该具有基因和基因。
2）某家系的系谱图如图4所示。Ⅱ－2的基因型为 $h h I^{B} i$ ，那么Ⅲ－2的基因型是。
3）一对基因型为 $H h I^{A} i 和 H h I^{B} i$ 的夫妇，生血型表现为 $O$ 型血孩子的几率是。

回答下列有关植物组织培养的问题。
（1）用于植物组织培养的植物材料称为。
（2）组织培养中的细胞，从分化状态转变为未分化状态的过程称为（3）在再分化阶段所用培养基中，含有植物激素 $X$ 和植物激素 $Y$ 。逐渐改变培养基中这两种植物激素的浓度比，未分化细胞群的变化情况如下图所示。据图指出两种激素的不同浓度比与形成芽、根、愈伤组织的关系：

1）当植物激素 $X$ 与植物激素 $Y$ 的浓度比等于1时，；
2）；
3）。
（4）若植物激素 $Y$ 是生长素，在植物组织培养中其主要作用是；则植物激素 $X$ 的名称是。
（5）生产上用试管苗保留植物的优良性状，其原因是。