小群在测量小灯泡的电功率实验中，（1）小群连接了如图的实验电-优题课

如图是探究平面镜成像特点的实验装置。

（1）选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是　　；

（2）选取完全相同的两支蜡烛进行实验是为了比较像与物的　　关系；

（3）实验中移动蜡烛 $B$ ，直至与蜡烛 $A$ 的像完全重合，此时蜡烛 $A$ 到玻璃板的距离是 $12 cm$ ，则蜡烛 $B$ 到玻璃板的距离是　　 $cm$ 。

如图是研究水的沸腾实验中温度与时间关系的图象。分析图象可知：水的初温是　　 $^{°} C$ ；加热至水沸腾用了　　 $\min$ ；在沸腾过程中水吸收热量，　　保持不变。

在测量盐水密度的实验中，已知空烧杯的质量是 $55 g$ ，烧杯和盐水的总质量如图所示，则盐水的质量是　　 $g$ ；将烧杯中的盐水全部倒入量筒中测得体积是 $60 c m^{3}$ ，则盐水的密度是　　 $g / c m^{3}$ ．采用这种测量方法得到的结果将　　。

某校物理社团的学生做"测量小灯泡的电功率"和"探究电流与电压关系"的实验，电源两端电压恒定，小灯泡的额定电压为2.5V，设计的电路如图甲所示，操作如下：

（1）按图甲连接电路，将滑片移到滑动变阻器的阻值最大端，闭合开关，记录两电表示数；移动滑片，观察并记录多组数据，绘制如图乙所示的U﹣I图象，则小灯泡的额定功率为　　W．实验中，当电流表示数为I ₀（I ₀＜0.30A）时，小灯泡的电功率为P ₁；

（2）断开开关，用定值电阻替换小灯泡，将滑片移到滑动变阻器的阻值最大端，闭合开关，读出两电表示数，并记录在表格中；移动滑片，测出多组数据，记录在表格中。分析表格中的数据可知：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成　　。实验中，当电流表示数仍为I ₀时，定值电阻的电功率为P ₂，则P ₁、P ₂的大小关系为P ₁ 　　P ₂；

探究电流与电压关系的实验数据表

实验次数	1	2	3	4
电压U/V	0.9	1.5	2.5	3.0
电流I/A	0.18	0.30	0.50	0.60

（3）若把小灯泡和定值电阻串联后直接接到此电源两端，电路的总功率为　　W。

如图所示，是"探究杠杆的平衡条件"的实验装置。

（1）实验前，杠杆右端偏高，应将两端的平衡螺母向　　调节，使杠杆在水平位置平衡；

（2）杠杆平衡后，在左侧挂两个钩码，每个钩码重1N，在右端竖直向下拉着弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡，如图所示，此时弹簧测力计的示数F＝　　N；

（3）当弹簧测力计处于图中的虚线（斜拉）位置时，若使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数仍等于F，应将钩码向　　移动适当的距离。