用两种材料制成体积相同的甲、乙两种实心小球,在调好的天平左盘中放三个甲球,在右盘上放两个乙球,天平恰好平衡,则( )
A.乙球的密度是甲球的1.5倍 |
B.甲球的密度是乙球的1.5倍 |
C.甲、乙两球的密度相等 |
D.每个甲球的质量是每个乙球的1.5倍 |
掉在水平地面上的弹性小球会跳起,而且弹跳的高度会越来越低。图所示是小球弹跳的频闪照片,小球在1、2位置的高度一样。下面说法正确的是()
A.小球在1、2位置的动能相同,机械能也相同 |
B.小球在1、2位置的动能相同,2位置的机械能较小 |
C.小球在1、2位置的机械能相同,2位置的动能较小 |
D.小球在2位置的动能较小,机械能也较小 |
如图所示,使用中属于费力杠杆的工具是()
在一堂物理活动课上,同学们正以“假如失去……”为主题展开讨论。以下是由四位同学提出的具有代表性的观点,你认为正确的是()
A.假如失去了摩擦力,任何物体都不可能处于静止状态 |
B.假如导体都失去了电阻,那么所有的用电器都不能正常工作 |
C.假如失去了重力,天平就不能再用来测量物体的质量 |
D.假如磁体周围失去了磁场,世界上就再不会有电的产生 |
如图所示是电阻甲和乙的U-I图像,下列说法中正确的是:
A.电阻甲和乙都是阻值不变的电阻 |
B.当乙两端电压为2V时,R乙=5Ω |
C.甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路总功率为1.2W |
D.甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,电源电压为3V |
下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计,比较符合实际情况的是:
A.教室地面到天花板的高度大约为3m |
B.成人正常步行的速度大约为1.2m/s |
C.一位体重正常的中学生的质量大约为200kg |
D.用手把2个鸡蛋举高lm,手对鸡蛋做的功大约为100J |