“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下,而且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体的不可分割的一部分。于是,这一结合行为立刻就产生了一个道德的与集体的共同体,以代替每个订约者的个人。”材料体现的思想是
A.自由平等 | B.天赋人权 | C.社会契约 | D.分权制衡 |
长沙屈贾二公祠对联:“亲不负楚,疏不负梁,爱国忠君真气节; 骚可为经,策可为史,经天行地大文章。”其中的“策可为史”是说贾谊《治国策》可以称为“史”。西汉的贾谊在《治安策》中说:“欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力。力少则易使以义,国小则亡邪心。”贾谊这一主张后来发展成为
A.分封建国 | B.剥夺王侯爵位 |
C.推恩令 | D.削藩政策 |
中枢机构中出现内阁、议政王大臣会议与南书房三足鼎立局面是在 ()
A.皇太极继位后 | B.康熙亲政后 |
C.乾隆在位时 | D.雍正继位后 |
下列中央官制形成的先后顺序是 ()
①三公九卿制 ②三省六部制 ③中外朝制 ④内阁制
A.①②③④ | B.②①④③ | C.①③②④ | D.③②①④ |
黄宗羲言:“有明之无善治,自高皇帝罢相始也。”这句话中的“高皇帝”应该是指()
A.汉高祖 | B.唐高祖 | C.宋高宗 | D.明太祖 |
明朝的内阁距离皇帝寝宫 1000 米,清朝的军机处距离皇帝寝宫只有 50 米。政务中心逐步靠近皇帝寝宫的这一过程,从本质上体现了( )
A.皇帝建筑布局愈益合理 | B.政府行政效能不断提高 |
C.中央集权的不断加强 | D.君主专制的不断强化 |