(10分)从图形、数据中提取各种“信息”，对学习、思考查、分析和解决问题都相当重要。下图是伸肘动作的产生模式图，从图中可以看出：
(1)一块骨骼肌由两部分组成：
[1]是 ，[2]是 ，（3）是
(2)图2中显示的骨与骨之间的连接都是关节。主要由关节头、 、关节软骨、关节腔和关节囊组成。
(3)伸肘时肱二头肌处于 状态，[3] 处于 状态。可见任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在 系统的支配下，相互配合、共同完成的。
（4）如果你提一桶水，容易感到累，这是因为肱二头肌处于 状态，肱三头肌处于 状态。
根据右图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。
(1)该模型此时模拟的状态是 (吸气还是呼气)
(2)图中C模拟的是 。图中E模拟的是 。
(3)用手上推E，小气球 ，表示 。
图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，分析并回答下列问题：
（1）．甲表示________的消化曲线，因为其到了________才开始消化。
（2）．乙表示_________的消化曲线，因为其在_________就开始消化。
（3）．丙表示_________的消化曲线，它最终要在消化道内消化成_________人体才能吸收。
（4）．三种营养物质最终在[ ]内吸收。
下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题。
(1).填写下列标号的器官名称：
①② ③
(2).精子和卵细胞结合的场所是[ ]。
(3).胚胎发育的场所是[ ]。
(4).器官①的功能是产生。
下图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位经消化后的含量变化曲
（A、B、C、D、E依次代表消化道的部位）根据图回答：
(1)图中C所代表的器官是，其功能是________________________。
(2) 曲线X是代表的消化，曲线Y是代表的消化。
(3)淀粉在消化；蛋白质在 消化；脂肪在消化；
(4)D中含有哪些消化液？、、。
下图为模拟膈肌运动的模型，请依图回答有关问题：
（1）图中各字母所示结构分别为：
AB
CD
（2）当膈肌由甲状态向乙状态转换时，正在完成动作（回答“吸气”还是“呼气”）。