下图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。假设该实验过程中植物叶片的呼吸速率不变。请据图回答下列问题：
（1）标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时，当光照强度由0渐变为2.5 千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的 （左侧、右侧或相同）位置处。
（2）在图乙中，光照强度为15千勒克斯时，叶片1小时光合作用产生的气体量为 毫升（假设随光照的增强，植物体的温度不变）。
（3）假若在该植物的叶片上涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，这一做法主要限制了光合作用的 反应阶段。
（4）与植物的实际光合速率相比，用上述装置所测得的光合作用速率数值 （偏高/偏低/相同），原因是 。
（5）为了防止无关变量对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是 。
（6）如果将试管中的CO2缓冲液改为水，则实验测得的数据指标是____________值。
豌豆高产和低产由两对同源染色体上的两对等位基因（A、a和B、b）控制，且含显性基因越多产量越高。现有高产与低产两个纯系杂交得到F1，F1自交得到F2，F2中出现了高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系。
请问（1）高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系的基因型分别是什么？
（2）高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系的性状分离比是多少？
运用基因工程知识填空：转基因抗病香蕉的培育过程如图所示。质粒上有
等四种限制酶切割位点。请回答：
（1）构建含抗病基因的表达载体A时，应选用限制酶，对进行切割。
（2）培养板中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长，欲利用该培养筛选已导入抗病基因的香蕉细胞，应使基因表达载体
中含有，作为标记基因。
（3）香蕉组织细胞具有，因此，可以利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中①、②依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的。
为了探究酵母菌呼吸作用类型，请根据所给的实验材料和用具设计实验。
（1）实验目的：探究酵母菌的呼吸作用类型。
（2）实验原理：酵母菌(从结构上看，酵母菌属于单细胞的生物) 是兼性厌氧菌，能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸。
（3）实验材料和用具：酵母菌培养液、带橡皮塞的锥形瓶五只、弯曲玻璃管若干、NaOH
溶液、澄清石灰水、酸性重铬酸钾溶液、凡士林。（提示：假设酵母菌以葡萄糖作为呼吸底物）
（4）实验方法步骤：
①将实验材料和用具按下图（一）、（二）安装好。
② C 瓶中加入NaOH溶液，图（一）、（二）瓶中分别加入等量酵母菌培养液，图（一）、（二）瓶中分别加入等量澄清石灰水（上述两组装置的温度必须）。
③一段时间后观察溶液浑浊程度变化情况。
（5）结果预测和结论：
若图（一）、（二）中澄清石灰水都变浑浊且图（一）中浑浊程度比图（二）中大，则说明
。
（6）进一步探究：如果要进一步检测酵母菌细胞呼吸产物中有无酒精，常用试剂是酸性重铬酸钾溶液。若颜色变为，说明有酒精产生。
二倍体玉米（普通玉米）体细胞的染色体数目是20，指出下列题设植株中各细胞的染色体数目
（1）二倍体玉米的花粉（）
（2）二倍体玉米的胚（）
（3）四倍体玉米的茎表皮（）
（4）二倍体玉米的胚囊（）
（5）二倍体玉米花粉离体培养发育成的植株（）
（6）四倍体玉米的花粉（）
（7）四倍体玉米的叶子（）
（8）八倍体玉米的根尖（）
（9）八倍体玉米的花粉（）
辨别下面所叙述的几种事实：
①一个乳酸菌；
②培养皿中的乳酸茵菌落；
③培养基被污染后，除乳酸菌外，又滋生了真菌以及大肠杆菌等其他细菌；
④培养皿中的所有成分
回答下列问题：
(1)它们各属于生命系统的哪项结构层次。
(2)并将它们从微观到宏观用箭头连起来。