在特定的培养基上培养出特定的酵母菌，这些酵母菌构成了一个
| A．个体 | B．种群 | C．群落 | D．组织 |
下列关于种群和群落的叙述，错误的是
| A．调查农作物上蚜虫的种群密度可以采用样方法 |
| B．研究土壤小动物的丰富度不宜采用标志重捕法 |
| C．各种群间的相互关系属于种群水平的研究问题 |
| D．草地不同地段分布不同的种群属于群落水平结构 |
下列有关生长素的叙述，正确的是
| A．缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输 |
| B．细胞的成熟情况不会影响生长素作用的发挥 |
| C．植物向光生长能够说明生长素作用的两重性 |
| D．生长素运送到作用部位会对代谢起催化作用 |
如图表示细胞中蛋白质合成示意图，下列叙述正确的是
| A．核糖体沿mRNA移动的方向是从右向左 |
| B．图中编码天冬氨酸的密码子是GAC |
| C．RNA聚合酶可与起始密码子结合启动翻译 |
| D．该过程中存在A-U、T-A的碱基配对方式 |
关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇杂交实验，下列叙述不正确的是
| A．两实验都设计了F1自交实验来验证其假说 |
| B．实验中涉及的性状均受一对等位基因控制 |
| C．两实验都采用了统计学方法分析实验数据 |
| D．两实验均采用了“假说一演绎”的研究方法 |
下列关于ATP的叙述，正确的是
| A．无氧呼吸的第一阶段和第二阶段都有ATP的生成 |
| B．真核细胞和原核细胞内都有ATP与ADP的相互转化 |
| C．ADP转化成ATP所需的能量都来自有机物的氧化分解 |
| D．葡萄糖和果糖合成蔗糖的过程与ATP的合成相联系 |