“恰同学少年,风华正茂。”同学照在一定程度上也能体现时代的风貌。观察下面两幅照片,我们可以得出的最准确结论是
A.党和国家的工作重心由阶级斗争转向经济建设。 |
B.集体主义价值观的主导地位逐渐被个人主义所取代。 |
C.由个人崇拜、教条主义趋向思想解放,个性凸显。 |
D.反映了从社会主义计划经济到市场经济的过渡。 |
唐代张九龄有条用人原则就是“不历州县不拟台省(中央)”,这为唐朝官僚制度注入了活力。其选官原则本质上说明
A.科举制存在缺陷 | B.重视以考试选拔官员 |
C.不再以门第选官 | D.重视中央官员的选拔 |
许悼云先生在其《西周史》中说:“商周的封建,事实上是基层地方社群政治权力的延续。”许先生对“封建”的评价主要是基于
A.周初继承了商朝时的地方政治制度 |
B.周王室众星捧月般政治格局的形成 |
C.王权无力伸至诸侯所治理的共同体内部 |
D.依据血缘关系的亲疏远近确定政治权力 |
“不顺心时暂且克制自己,相信吧,快乐之日就会到来。我们的心儿憧憬着未来,现今总是令人悲哀:一切都是暂时的,转瞬即逝,而那逝去的,将变为可爱。”与普希金这首诗歌属于同一类文学风格的是
A.《西风颂》 | B.《战争与和平》 |
C.《红与黑》 | D.《苹果车》 |
以下为国际工人运动整体发展的示意简图,数字处填入内容对应的分别是
A.理论到实践、一国到多国、空想到科学 |
B.空想到科学、理论到实践、一国到多国 |
C.理论到实践、空想到科学、一国到多国 |
D.空想到科学、一国到多国、理论到实践 |
一部史学著作评论某一事件道:它是一种妥协,是俄国通往社会主义道路上的一次暂时的退却,为的是给国家一个喘息和恢复的机会。用列宁的话来说,这是一个“农民版的《布列斯特和约》”。这一事件指的是
A.退出一战 |
B.余粮收集制的实行 |
C.粮食税的实行 |
D.第一个五年计划的开展 |