某生物兴趣小组利用酵母菌探究细胞呼吸类型，实验装置如下图所示，请据图回答：
（1）该实验选用酵母菌作为实验材料的原因是 。
（2）A瓶质量分数为10%的NaOH溶液的作用是 ，使进入B瓶的空气先经过NaOH处理，排除对实验结果的干扰。
（3）D瓶应封口放置一段时间后，再连通E瓶，其原因是：
（4）该实验的自变量是 ，而温度、pH、培养液浓度等条件均是无关变量。
（5）取 （填字母）瓶中的溶液加入橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下发生反应，变成灰绿色，可检测酒精的产生。
（6）实验结论是 。
请根据所学知识，回答与小白鼠生命活动调节相关的问题：
（1）机体进行正常生命活动的必要条件是，维持该必要条件的主要调节机制是调节网络。___ _____是人体调节内分泌活动的枢纽。
（2）下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系,切断其神经联系后,血液中的促甲状腺激素含量没有减少,说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是调节。
（3）已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验：
请回答：
①本实验的无关变量有___________________________（列举两项）
②分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的幼鼠随机分成4组，每组10只。
③表中A处的处理方法_______________________________ 。
④第3组实验结果产生的原因。
请仔细观察和分析图解，并回答下列问题。其中乙图表示某高等植物细胞中基因表达的过程，箭头表示物质转移的路径和方向。
（1）甲图是遗传信息传递和表达的规律，被命名为。其中可在人体正常细胞内发生的过程有(填序号)。
（2）乙图中rbcs基因和Cab基因的转录需要（至少两种）等物质从细胞质进入细胞核。〔Ⅳ〕合成后，从〔Ⅱ〕和〔Ⅲ〕的复合物上脱落，经一系列步骤，盘曲折叠成相应基因产物，发挥作用。
（3）图中〔V〕是小型环状DNA，〔V〕上的基因表达的产物是LuS，物质〔Ⅵ〕
具有催化某种高分子物质合成的作用，在基因结构中，_________是它的结合位点。控制LuS合成的基因在遗传中（填“能”、“不能”）遵循孟德尔遗传定律。
建立人工湿地公园是解决城市水污染的新思路，根据下图回答相关问题。 
（1）人工湿地是一个生态系统，芦苇、绿藻、 黑藻属于该生态系统中的 (成分)，芦苇、绿藻、 黑藻分布于不同水层，这一现象体现了群落在结构上有明显的现象。
（2）输入该生态系统的能量
有和。
（3）人工湿地可以净化城市污水，但对污水排放量还要加以控制，原因是。
（4）除净化水质外，人工湿地还具有旅游观光和蓄洪防旱等多方面的功能，这主要是体现了生物多样性的价值。
（5）实地调查中发现，该湿地物种丰富度逐渐增加，其群落演替类型是
（6）若在此基础上，进一步建立一个集污水净化、休闲、养鱼为一体的新型人工生态系统，其主要目的是
（16分，除了特殊说明，其他每空2分）
研究人员用不同植物做了两组关于植物光合作用和呼吸作用的实验。
Ⅰ、利用紫苏进行了实验，图甲表示在一个密闭容器内紫苏植株一昼夜O2含量的变化，据图分析：
（1）图中B点后曲线上升的原因是光合作用过程
中阶段增强，此时产生的___________为CO2的还原提供条件,所产生的O2在细胞中的_________被利用
（2）紫苏植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是。（用图中字母回答）
（3）该紫苏植株经过一昼夜后，是否积累了有机
物？（填“是”或“否”），理由是 ________________。
Ⅱ、图乙表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中， 在保持一定的pH值和温度时，给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图。据图回答问题：
（1）在图乙中的丙处添加CO2时，分析短时间内C5的变化为________，原因是
______________________________________
（2）若在图乙中丁处给予适宜条件，使溶解氧的变化如图中的b，预计1小时后，实际产生的氧气量为___________微摩尔。
研究小白鼠的生命活动调节时发现：给小白鼠注射促甲状腺激素，会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素分泌减少。对此现象的解释有两种观点，观点一：促甲状腺激素直接对下丘脑进行反馈调节；观点二：促甲状腺激素通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，由甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节。为探究哪种观点正确，请根据以下实验材料和用具，完成实验步骤，预测实验结果并得出相应结论。
（1）实验材料和用具：生理状态和性别相同的小白鼠若干只，各种相应手术、注射器材，适宜浓度的促甲状腺激素、生理盐水等（注：对相关激素的检测方法及手术过程不作要求）
（2）实验步骤：
①将实验小白鼠分为A、B两组，测定每只小白鼠血液中促甲状腺激素释放激素的含量，求平均值，做好记录。
②用手术器械将A组小白鼠的（写器官名称）切除，B组做相同的外伤手术，但不摘除此器官。
③给A组小白鼠，给B组小白鼠。在相同且适宜条件下饲养。
④适宜时间后，同时测定A、B两组小白鼠血液中促甲状腺激素释放激素的含量，求平均值，做好记录。
⑤对实验数据进行对比分析。
（3）预期实验结果并得出相应的结论
⑥若，说明观点一正确。
⑦若，说明观点二正确。