以下是氯化钠溶液的配制和粗盐中难溶性杂质的去除(需要计算粗盐的产率)实验活动中的部分操作。
(1)仪器a的名称是 。
(2)完成粗盐提纯的实验上图中正确的操作顺序为 (填字母序号)。
(3)配制6%的氯化钠溶液和粗盐中难溶性杂质的去除都要用到的实验操作是 (填序号)。
(4)A中玻璃棒搅拌的作用是使氯化钠 。如果B中的滤液仍然浑浊,就应该 。D操作中,当观察到蒸发皿中出现 时,停止加热。
(5)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应 。
A.增加适量氯化钠固体 | B.减少适量氯化钠固体 |
C.调节游码 | D.添加砝码 |
(6)用提纯得到的精盐配制了50 g 6%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有 (填序号)。
①氯化钠固体仍然不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数 ④装瓶时,有少量溶液洒出
阿斯匹林的主要成分是乙酰水杨酸(化学式为
),具有抑制血小板发挥作用的功能,是治疗心血管疾病的重要药物之一.
(1)乙酰水杨酸中氢、氧两种元素的质量比为.
(2)乙酰水杨酸具有酸性,若在其无色溶液中滴入紫色石蕊试液,观察到溶液呈色.
(3)人体内的血小板有何作用?。
在实验课中,各小组作了如下实验:
实验编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
实验操作 |
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实验后,同学们按老师要求将废液都倒在指定的大烧杯中,小科猜想该烧杯中的废液可能有硫酸铜、硫酸锌、硫酸亚铁…,应该可以从中提炼出铁和铜.经思考后,他设计了如图所示的实验,并设法使滤液甲和乙所含的溶质相同.
则固体C是,操作③的名称是,实验中所加的过量金属粉末是.
2013年4月25日晚8点,台州市的一金属堆场发生火灾,十多吨金属镁发生爆燃后发出刺眼的白光,将夜空映照得如同白昼,消防指挥部立即动员力量,寻找沙土进行灭火.镁是一种银白色的金属,在高温条件下遇水反应释放出氢气.
(1)利用沙土灭火的原理是.
(2)本次火灾消防员不能用水来灭火,其原因是.
某同学为比较镁和铝的金属活动性强弱,将两块表面积相同并除去氧化膜的镁条、铝条分别与相同体积、相同质量分数的稀硫酸反应,测定两种金属与稀硫酸反应得到相同体积氢气所需要的时间.
(1)利用图甲中A、B仪器可以组装一套实验室测量氢气体积的装置,该装置导管的连接顺序是.
(2)图乙中量气管和水准管也可以用来测量氢气体积,为了准确地测量氢气体积,在读取量气管中液面读数的过程中,应注意(填字母编号).
A、读数时视线与凹液面最低处相平
B、读数前应上下移动水准管,待两管液面相平再读数
C、保持水准管静止,待水准管中液面不再上升时再读数
对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法.在学习了碱的性质后,小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质(如图),即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应.
(1)为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应,小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,溶液由无色变成色,
(2)利用氢氧化钙与碳酸钠反应的性质,可以除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质,请写出该化学反应的方程式.