婧婧同学在课本中发现了一位男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面，最后还有一句英文“I LOVE YOU ”。这时婧婧的正确做法是（ ）
| A．把纸条交给老师，让老师批评教育这位男生 |
| B．接受他的约会，然后羞辱他一番 |
| C．给她写一封信，言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度 |
| D．当众找到这位男生，严厉地拒绝他 |
处于青春期的我们需要遵循的基本准则是（）
| A．彼此独立 | B．固步自封 | C．唯我独尊 | D．彼此尊重 |
下列对于青春期心理矛盾的认识，正确的是（）
| A．它有双重作用，需要调控 |
| B．它对青少年的成长只有阻碍作用 |
| C．这是不正常的心理现象 |
| D．它是青少年向前发展的动力，不需要调控 |
当今社会，知识更新的速度越来越快，只有 “乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习过程中，我们中学生应该（）
①克服厌学情绪②掌握科学的学习方法
③养成良好的学习习惯④投入“题海战术”
| A．①②④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
步入青春期，我们时常会产生一些烦恼，会有一些苦闷，当你感到烦恼、苦闷时，可以通过以下一些方法来调节，比如（）
①与同学聊聊天②听听音乐或打打球
③给朋友写写信④离家出走，远离烦恼
| A．②③④ | B．①③④ | C．①②④ | D．①②③ |
中学生常常将理想的自我形象与歌星、影星和球星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来。对于自己的偶像（）
| A．他们的一切都可以仿效追求 |
| B．要学习他们的优点，不断完善自己 |
| C．不在乎他们有什么缺点、不足 |
| D．他们获得成功的职业就是我的理想 |