某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如右图所示的实验装置。实验中，先向气球中加入10 mL酵母菌培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20 ℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20 ℃的恒温水浴中，记录实验开始30 min后烧杯中液面变化量。下列说法不正确的是
| A．还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照 |
| B．若30 min后液面没有变化，则酵母菌进行了需氧呼吸和厌氧呼吸 |
| C．若酵母菌进行了厌氧呼吸，则液面应该上升 |
| D．该装置还可以用来“探究酵母菌进行厌氧呼吸的最适温度” |
下列各杂交组合中，属测交的一组是( )
| A．Aabb×aaBB | B．AaBb×AaBb | C．AABb×aaBb | D．AaBB×aabb |
大豆的白花和紫花为一对相对性状，下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是（）
①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花＋110白花
③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花＋107白花
| A．①和② | B．②和③ | C．③和④ | D．①和④ |
红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是（）
| A．红眼对白眼是显性 |
| B．眼色遗传符合分离规律 |
| C．眼色和性别表现自由组合 |
| D．红眼和白眼基因位于X染色体上 |
下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是：（）
| A．同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离； |
| B．非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合； |
| C．染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开； |
| D．非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多。 |
人类体细胞中有23对同源染色体，那么，精原细胞及精细胞中的染色体组分别是：（）
| A．22对+XY、22条+XY |
| B．46条+XX、22条+XY |
| C．22对+XY、22条+X或22条+Y |
| D．22对+XY、22对+Y或22对+X |