中华民族是一个具有强大凝聚力和自强不息精神的伟大民族。
（1）中国近代史是一部充满屈辱和灾难的历史。请列举近代史上给中华民族带来深重灾难的侵略战争。(举三例即可)(6分)
（2）面对侵略与灾难，中华民族不怕牺牲，民族之魂在血雨腥风中重塑。请仔细辨认图中人物，将图片下方的序号填入表格中对应的位置。(6分) 
材料一：在这里，我们发挥了震天的威力!在这里，我们用血写就了伟大的史诗!在这里，我们泄尽了敌人的底!在这里，我们击退寇兵!在残破的北关城墙插上了国旗!……台儿庄，一片灰烬；台儿庄的名字，和时间争长。
——臧克家《红血洗过的战场》
材料二：近代以来，由于我们一盘散沙，我们的民族总是在斗争中遭到失败。抗日战争中，……中华民族形成了一个统一的抵抗力量。
材料三：罗斯福说：假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可以调到其他方面来作战……
——材料二、三摘自中国民主法制出版社《复兴之路》
(3)材料一描述的是哪次战役?(2分)结合材料谈谈抗战时期中国军民有哪些可贵的精神值得我们学习?(4分)
(4)结合材料二、三及所学知识，简述抗日战争胜利的历史意义。(4分)
魏晋时期，既有国家分裂，但也有经济迅速发展。阅读材料，回答问题。
材料一“三分天下有其一，……，官渡之战挫袁军。”
材料二南朝官员陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌，感慨的说：“以前以为北魏是落后的‘异族’风气，现在才知道……人才济济，难以言传。”
材料三东晋政府……给予南迁人民免除税役的权利，加上这一地区战争较少，社会秩序比较安定，江南经济迅速发展……
——摘编自《六朝的时代特征与六朝文化之形成》
请回答：
（1）材料一称赞的是（人名）？“袁军”是指领导的军队？
（2）材料二中洛阳的繁荣与北魏哪个皇帝的改革有关？他采取了哪些汉化措施？
（3）材料三中江南经济出现了什么情景？从材料中找出导致这种情景出现的原因。
（4）从材料三南北经济的发展原因中，你得到什么样的启示？
阅读下列材料，然后回答问题。
材料一我国著名的关口——玉门关遗址（见图）
材料二 2014年11月，习近平总书记提出要加快推进丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的建设。
——摘自新华网
请回答：
（1）西汉时把材料一中“玉门关”以西地区称作？该地区归中央政府管辖是在公元前年？管辖这一地区的机构叫（机构名称）？(3分)
（2）汉武帝派向西出使形成了丝绸之路？它的起点是（城市）？(2分)
（3）你认为习总书记提出共建“丝绸之路经济带”有何现实意义？
如何处理好人与自然的关系人类永恒的课题。阅读下列材料，然后回答问题。
第一篇章适应自然
材料一上古穴居而野处（上古时代，人们住在野外的山洞里）。
材料二两幅图片
（1）和材料一住山洞比，材料二中远古时代人们的居住条件变成住
（2）材料二中图一房屋是原始居民建造；图二房屋是原始居民建造。
第二篇章利用自然
材料三“尧时，水……滥于中国”
——孟子《腾文公下》
材料四四川平原上……一个了不起的工程……至今还在为无数民众输送汩汩清流。
——余秋雨《文化苦旅》
（3）材料三反映了尧时存在什么严峻的问题？谁为治理此问题三过家门而不入？
（4）材料四指的是哪项“水利工程”？它使四川成都平原获得了什么美称？
第三篇章感悟自然
材料五“不违农时，谷不可胜用也……”(不误农时，粮食就吃不完)
——孟子《梁惠王上》
（5）材料五体现了孟子“人与自然要和谐相处”的思想主张，对你有何启示？
图片见证历史。下列图片与中国共产党的发展历程紧密相关。
请回答：
（1）图一和图二跟哪一重大历史事件有关？有何重大意义？
（2）图三是中共在长征期间召开的一次重要的转折会议，会议的名称是什么？这次会议确立了谁为核心的党中央的正确领导。
（3）图四中共七大在哪一年召开？七大召开有什么重大历史意义？
（4）回顾中国共产党的发展历程，你有什么感悟？
中国人的“中国梦”—近代以来，不同时期的中国人民为实现“中国梦”所做的努力从未停止。阅读下列材料，回答问题。
材料一：由于西方列强的入侵，泱泱文明古国面临着亡国的危险，中华民族陷入苦难的深渊，中国人民在抗争。多少仁人志士怀揣救国之梦，他们为心中的梦想而不懈努力。孙中山是当时走在时代潮流前列的杰出人物。
（1）孙中山领导了哪一次革命运动？(1分)这次革命运动最伟大的历史功绩是什么？(1分)
材料二：“全中国都欢喜得发疯了„„八年间的死亡流徙，苦难艰辛，在今天这一天获得了报酬了，中国人民骄傲地站在战败了的日本法西斯侵略者面前，接受了他们无条件的投降……”
—《新华日报》1945年8月的一篇社论。
(2)上述材料反映了中国人民取得了哪一次反侵略战争的胜利？这场战争的胜利有何历史意义?
材料三：“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思主义。”受十月革命胜利的鼓舞，以毛泽东为代表的先进知识分子在实践中探索出一条“中国式”的革命道路，取得新民主主义革命胜利。
(3)请说出 新民主主义革命开始和胜利结束的标志。
(4)“少年强，则国强”。 作为一名新时代的中学生，你拥有怎样的“中国梦”？为此你准备怎么做？