水是生命之源，它与我们的生活密切相关。
（1）净水中常用到明矾，它的作用是 ，生活中可用 区分软水和硬水。
（2）能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是 。
| A．氢气在氧气中燃烧只生成水 | B．水的蒸发 | C．水的电解 | D．水的净化 |
（3）今年“中国水周”主题是“节约保护水资源大力建设生态文明”,请列举一个生活中你的节水做法 。
构建和谐社会，建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。自来水消毒过程中常会发生甲、乙化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：
从图中可以看出，化学变化的实质是，
可能表示水分子的是（填字母），乙发生的反应基本类型为。
(每空2分，共8分)锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示：
图1
图2
图3
（1）锶属于__________元素(填“金属”或“非金属”)。
（2）锶元素的原子序数为__________，相对原子质量为______________________。
（3）图2所表示的粒子的化学符号是______________________。
（9分，每空1分）物质可根据其组成分为若干类，请把下表物质的种类补充完整，并仿照例子把下列物质：汽水、氮气、氯化钠、水、氧化铝、石灰石、铁丝、硫化氢按其所属类别填入相应空格：
| 物质类别 |
物 质 |
|
| 混合物 |
例：空气、、 |
|
| 纯净物 |
例：Cu、（以下填化学式）、 |
|
| 化 合 物 |
例：NO2、、 |
|
| 非氧化物 |
例：NH4HCO3、 |
(7分，每空1分)用化学用语填空：
3个氢原子2个氧分子氮气
2个五氧化二磷分子2个亚铁离子
氢氧根离子3个硫酸根离子
常温下，过氧化氢（H2O2）溶液在二氧化锰的催化作用下能迅速分解生成氧气和水。现有下图所示的实验装置（分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的流速）：
现用5%过氧化氢溶液制取氧气，请回答有关问题。
（1）分液漏斗中加入的物质是____________，锥形瓶中加入的物质是___________。
（2）写出该方法制取氧气的化学方程式：__________________________________。要收集一瓶较干燥的氧气，应选择收集装置__________（填字母）
（3）用此方法代替高锰酸钾制取氧气，其优点是__________。（填字母）
A生成物只有氧气 B．不需要加热C．需加热
（4）若用高锰酸钾制取氧气，其反应化学方程式：__________________________________。
（5）若制取氨气，收集装置只能用C,而不能用B或D.由此可知氨气应具有的物理性质是：__________________________________。(写一点既可)