小明是学校电视台的小记者，他抓拍了以下几个“生活镜头”，并以此为素材编制了一个专题短片，以引起大家对“责任”话题的思考。
镜头一：有些同学抄袭作业、考试作弊，甚至于对作弊取得的“成绩”沾沾自喜。
镜头二：有些同学衣来伸手，饭来张口，花钱大手大脚。
镜头三：有些同学看到地上的垃圾总是视而不见，径直从上面跨过去。
学校要求各班观看该专题片并组织主题班会，请你参与这一活动。
【小试牛刀】
（1）请你为这次主题班会拟定一个主题。
【直抒己见】
（2）结合所学知识，分别说说在学校、家庭和社会中我们应承担怎样的责任。
【出谋划策】
（3）本次班会上，不少同学对“负责任”心存疑虑，请你就“如何对自己的行为负责”为他们释疑解惑。
【真情流露】
为了增强同学们的责任意识，请你为校园的橱窗宣传栏设计一条“温馨提示语”。
材料一：据网上报道，德国《明镜》周刊7月9日刊登该刊旅游编辑斯戴凡·奥尔特的亲历文章，题为《旅馆的中国人警告》，这篇文章一经刊发，迅速引起强烈反响。也就在近日，中国游客又“火”了一把，继“埃及神庙到此一游”、“江苏夫妇因航班延误大闹香港机场”之后，7 月11日，在普罗旺斯南法熏衣草田里，两伙中国游客为抢拍照位置大打出手。
材料二：中央电视台综合频道中播出宣传讲文明、礼仪公益广告片，通过展示文明礼仪的图片呼吁公民“文明中国礼”。
(1)材料一反映了什么问题？(2分)
(2)结合材料一和材料二，请你分析讲礼仪有什么重要性？(6分)
(3)“文明中国礼”从我做起，作为中学生，就个人礼仪来说应做到哪些？(3分，至少写出三项。)
有些中学生认为：我们生活中需要友谊，但不可能交到真正的朋友。
21世纪是充满竞争的世纪，又是协同合作的世纪。竞争与合作是相互依存的两个方面。优秀的竞争者往往是理想的合作者。据此回答下列问题：
(1)我们参与竞争的目的是什么？(2分)
(2)在竞争中合作要求我们怎么做？(6分)
阅读下列材料，回答相关问题。（共15分）
材料一：在党的领导下，我们探索中国特色社会主义发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。
材料二：我们党以马克思列宁主义为指导，不仅能够继承和发展中华民族的一切优秀文化传统，而且能学习和吸收一切外国的优秀文化成果，努力发展先进文化。
材料三：春节前夕，各级党委和政府开展走访慰问困难群众的活动，采取各种形式解决农民工工资问题，使许多困难群众和农民感受到党和政府的温暖。目前我国已基本实现最低生活保障全覆盖。
（1）上述材料共同体现了什么重要思想？它的具体内容是什么？
（2）请回答社会主义先进文化的特征、基础工程、 重要任务各是什么？
特征：。
基础工程：。
重要任务：。
（3）上述材料体现了什么样的发展观（回答具体内容）？
阅读下列材料，回答相关问题。（共15分）
今年是我国改革开放35周年。经过35年的改革开放，中国国内生产总值占全球的比重由1978年的1%上升到2012年的8%以上，中国进出口总额占全球的比重由1978年的不足1%上升到2013年的约12%以上。中国的发展有力地促进了世界经济和贸易的增长。中国的发展进步离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。
⑴有人说我国的生产力快速发展，人民生活水平迅速提高，农村欣欣向荣，城市日新月异，我国已经已经跨越了社会主义初级阶段。你对这一问题是怎么看的?
（2）上述材料表明我国正在实施哪项基本国策?
（3）列举党的十一届三中全会以来我们坚持以经济建设为中心给我们的生活带来变化的两个具体事例。
（4）改革开放所取得的成就，在于长期坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。请写出党的基本路线的核心内容。