游客
题文

下表反映了我区李小明一家出行方式的变化

1983年
1993年
2003年
2013年
步行
骑自行车
骑摩托车
乘小轿车

请你谈谈发生这种变化的原因是什么?
(2)“雾霾”成2013年热议话题,我们曾经因“雾霾”而停学,针对这一现象,你的出行方式会出现哪些变化并说明理由。
(3)为了蓝天白云,在治理“雾霾”过程中如何坚持依法治国的方略?

科目 政治   题型 综合题   难度 中等
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"中国梦"这个激动人心的热词,激荡了2013年的春天,拂煦了欣欣向荣的神州大地。在十二届全国人大一次会议闭幕会上,习近平主席又一次对中国梦作了系统的阐述。请问
(1)在新中国成立100年时,我们所能预期的中国梦的目标是什么?
(2)实现中国梦必须走中国道路,这就是有中国的特色社会主义道路,这条道路的基本内容是什么?
(3)习近平主席说:"实现中国梦,需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。"作为一名中学生,你能为实现中国梦做点什么?

材料一2012年,中国科技精彩纷呈。这一年,"神九"牵手"天宫","蛟龙"载人深潜,展示了我国科技创新的高度和深度;这一年,全部采用国产CPU和系统软件构建的千万亿次计算机投入运行,大亚湾实验发现新的中微子振荡,彰显了我国科技创新的速度和广度。这一年,16颗北斗完成亚太地区全覆盖,我国首艘航母"辽宁舰"入列,歼-15战机完成航母起降飞行,从太空到海洋,从宏观到微观,我们用科技的力量书写中国骄傲。
--摘编自2013年1月5日《经济日报》
材料二世界科技正处于新一轮革命的前夜,经济社会发展的强大需求拉动,知识和技术体系的内生驱动,科技和经济、社会、文化、教育的深度融合,共同推动科技呈现出多点突破、交叉汇聚的生动景象。科学技术从来没有像今天这样深刻影响着人类文明进步,从来没有像今天这样紧密关联着人类的发展和幸福。对广大发展中国家来说,科学技术更是改变国家命运、开创美好未来、创造幸福生活必须依靠的强大力量。
--胡锦涛在出席发展中国家科学院第二十三届院士大会开幕式上的讲话
阅读材料,运用所学知识回答下列问题:
(1)大力发展科学技术对我国现代化建设有什么现实意义?
(2)青少年应该为祖国的科学技术发展做好哪些准备?

某中学成立专门小组,开展"学会交往、学会生活"的主题探究活动。请你一起参与。
'学会调查'探究小组首先对"学生交往和生活习惯的现状"进行调查。小组负责人
初步拟定如下调查程序--
①多途径、多形式地搜集相关资料;
②整理分析资料;
③撰写调查报告;
④制定调查计划;
⑤得出调查结论并提出建议。
(1)请你按照社会调查活动正常合理的程序重新排序(只填序号):

'学会分析'通过调查,探究小组发现--
在被调查的中学生中,经常言语顶撞父母的占54%;
自己房间自己整理的占66%;
喜欢穿戴名牌服饰、使用名牌用品的占57%;
愿意与同学分享重要学习资料共同进步的占85%。
请认真阅读、分析上述调查结果,完成下列问题。
(2)任选一个你认为表现比较好的行为,并说明其重要性。
(3)任选一个你认为表现不够好的行为,并提出你的改进意见。

材料一:2012年11月29日,中共中央总书记习近平在国家博物馆参观大型展览《复兴之路》时发表重要讲话:每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。
材料二:2013年1月14日,湛江市市委书记刘小华在"五城同创"暨创卫迎检冲刺动员大会强调,"五城同创"是一项顺民意、得民心的惠民工程,更是一场硬仗,全面推进"五城同创"是深入贯彻落实党的十八大精神的具体行动、实现"五年崛起"的重大举措、提升城市管理水平的有效途径。"五城同创",即力争2013年成功创建国家卫生城市,2014年成功创建国家环保模范城市,2015年创建国家生态园林城市、国家低碳发展示范城市和全国文明城市取得重大突破。"五城同创"是今后一个时期的湛江人的梦想。
请运用思想品德九年级的知识回答下列问题
(1)"中国梦"是什么?中国梦与共同理想的关系是怎样的?

(2)实现"五城同创"的梦想还需要发扬艰苦奋斗精神吗?为什么?
(3)为了顺利实现湛江人的梦想,你认为湛江市委市政府应采取哪些积极措施?(至少回答四个方面措施)

中国梦我的梦
最近,"中国梦"拨动了亿万中国人的心弦,正值青春韶华的某校九(1)班同学纷纷描绘自己的"中国梦"的憧憬:
李捷同学:"中国梦是民族梦,是百年奥运梦,是航天航海梦,是美丽中国梦,是我们每一个中华儿女的共同理想……"。
孙玥同学:"中国梦是个人梦,我的梦想就是能够考上重点高中,将来上喜欢的大学,有一份体面的工作,共同的理想与我无关,个人理想最重要……"。
(1)李捷同学谈到的共同理想是什么?孙玥同学的观点你赞成吗?为什么?
(2)为实现"中国梦:"青少年应该怎么做?

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