网络的发展给人们提供了大量的新信息、新知识，对中学生丰富头脑、开发智力大有益处。然而，网络就象一把“双刃剑”，也带来了一些负面效应。下面是某研究机构对数万名中学生上网情况进行的调查统计，请阅读表格．按要求答题。(6分)
| 上网内容 年份 |
打游戏 |
QQ聊天 |
登录黄 色网站 |
查阅资 料学习 |
听音乐 |
查阅 新闻 |
其它 |
| 2011年 |
37％ |
20％ |
17％ |
12％ |
7％ |
6％ |
l％ |
| 2012年 |
40％ |
25％ |
2l％ |
7％ |
4％ |
2％ |
l％ |
| 2013年(上半年) |
42％ |
28％ |
25％ |
2％ |
1％ |
1％ |
l％ |
依据图表，概括近年来中学生上网的总体特点。(2分)
请你结合现实，分析产生这种现象的原因。(4分)
下面文段摘自《人生的定力》一文，请结合上下文，把空缺处补充完整。要求句式相同，字数不要求完全相同。
定力守住信仰，不让信仰水土流失；定力控制欲望，；，。定力，如同血脉，影响一个人黄皮肤下的意志，决定一个人命运之上的风景，成就一个人坚守信仰所恩泽的未来。
依照示例，按要求回答问题。(3分)
学校决定在校园里某些地方写上富有教育性的诗句，用来劝学和励志，请你推荐两条，并说明推荐理由。(注意：①必须是比较有名的诗句；②一定要写出作者)
示例：诗句：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。(陆游)
理由：它提醒师生：从书本上得到的知识还是比较浅薄的，必须亲身实践才能深刻理解，使之真正成为自己的知识，发挥其应有的作用。
诗句：
理由：
仿照下联对“中国历史书”的述说，请你以“语文课本”为对象写出上联。
要求：①合乎对联的基本写法；②要反映出语文课本的特征。
语文课本：________________ _____
中国历史书：揽古今风雨，诉说天道沧桑。
汉字中有不少会意字，今人也可以结合个人的感悟进行新的理解，并且有的还不止一种理解。请仿照示例，从“夸”“值”“信”“舒”这四个会意字中任选两个进行重新“会意”，每个字只写出一种理解。
示例：选：⑴走在前面的人，更有选择的余地。⑵被挑选出来的人，应该是事事走在别人前面的。
