多细胞生物体是由受精卵的发育而成。请完成下面概念图并回答：
（1）请写出概念图中的字母代表的含义：A___________C___________D___________E____________
（2）生物的发育过程中通过细胞分裂可以__________________，而细胞的分化则可以使细胞发生__________________，形成不同类型的组织。
（3）动物体与植物体的结构层次的主要差别是________________。
(6分)右图表示生态系统中各成分之间的关系，请分析回答：
（1）右图中，动物是生态系统中的__________者，动物与植物通过_____________关系形成食物链。
（2）该生态系统的非生物部分有阳光、_________（任写一项）等。
（3）通过食物链和食物网，生态系统进行着____________________和能量流动，能量传递具有单向性和逐级___________的特点。
（4）植物和动物死亡后，尸体不会堆积如山，是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的____________分解为无机物供植物再利用。
下图是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答下列问题：
(1)、是兔的牙齿，是狼的牙齿。
(2)、填出图中数字的名称：[1][2][4]。
(3)、牙齿分化不同主要原因是环境因素不同，兔和狼分别是食动物和食动物。
请观察蝗虫的外部形态图，回答问题。（注意：［ ］内填数字，上填名称）
（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为 、、三部分；
（2）图中［ ］____ _是它的飞行器官，有____ 对，它有____ 对足，对触角；
（3）蝗虫的呼吸器官是 __________
观察图，总结鸟适于飞行的特点
（1）观察图中1所示，鸟的身体呈型，可以减少空气的阻力。
（2）观察图中2所示，鸟的前肢变成，上面生有几排大型的，适于搏击空气。
（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻。胸骨上高耸的突起叫做4。附着在胸骨上的是全身最发达的3，产生飞行的动力。
图是鲫鱼的骨骼图片，请识图作答：
（1）虾的体表包着坚韧的1，不仅起保护作用，还能起防止体内的作用。虾的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，这类动物称为动物。
（2）鱼的骨骼在身体内部，身体内有由脊椎骨组成的2，称为动物。
（3）鱼的体型大多呈型，有利于减少在水中运动的。鱼的体表被覆光滑的，能分泌粘液，起到的作用。
（4）鱼在水中通过和的摆动以及的协调作用游泳。