阅读下列材料，回答相关问题。（共15分）
材料一：在党的领导下，我们探索中国特色社会主义发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。
材料二：我们党以马克思列宁主义为指导，不仅能够继承和发展中华民族的一切优秀文化传统，而且能学习和吸收一切外国的优秀文化成果，努力发展先进文化。
材料三：春节前夕，各级党委和政府开展走访慰问困难群众的活动，采取各种形式解决农民工工资问题，使许多困难群众和农民感受到党和政府的温暖。目前我国已基本实现最低生活保障全覆盖。
（1）上述材料共同体现了什么重要思想？它的具体内容是什么？
（2）请回答社会主义先进文化的特征、基础工程、 重要任务各是什么？
特征： 。
基础工程： 。
重要任务： 。
（3）上述材料体现了什么样的发展观（回答具体内容）？
喜迎十八大争创新业绩
2012年，是党的第十八次全国代表大会召开之年，是我国“十二五”规划的关键之年，也是党全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。
为迎接党的十八大的胜利召开，激发同学们的爱党情感，某校九年（1）班准备召开一次主题教育活动，请你参与：
（1）请你为这一活动拟定一个主题。
（2）结合时政回答，请你列举近一年来我国在经济、科技方面的成就。（各举一例，2分）
（3）发展的中国（泉州），前景令人神往，请你展望一下未来祖国（泉州）建设的美好前景。
（4）作为祖国的未来，民族的希望，我们中学生能为全面建设小康社会做些什么？
材料一：一个来华不久的意大利学生，看到她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞。中国同学说：“哪里，哪里，随便穿穿。”这种回答令意大利同学很纳闷：“衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？中国同学是不是比较‘虚伪’？”
材料二：2015年意大利米兰将举办世博会，届时世界各地、各民族各自独特的文化将共同把世博园装扮成一个百花盛开的大花园。
阅读材料，回答下列问题：
（1）材料一说明了什么？
（2）可以通过哪些途径了解丰富多彩的世界文化？（至少二种4分）
（3）如果你有幸参加布置中国馆，你会布置哪些中国元素？（至少三个3分）
（4）我们青少年如何做中华文化与世界文化交往的友好使者？
某初级中学学生丁某，读初一时经常旷课逃学，在家玩电脑，屡教不改。升入初二后，他更沉迷于上网，为了去网吧，花玩零用钱就偷家里的钱，发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖，结果被处以行政拘留。初三上学期他在网上结交了一些网上损友，一起在社会上滋事生非。一天，为了网友的“哥们义气”，他参与打架，在斗殴中用利器把对手刺成重伤，丁某受到刑罚处罚。
（1）上述案例中，丁某哪些行为属于一般违法行为？哪些行为属于犯罪？
（2）犯罪有哪些基本特征？
（3）丁某从一般违法发展成为犯罪的过程给我们什么启示？
（4）青少年应如何预防违法犯罪？
阅读和观察下面的材料一《网上行》及材料二漫画《网吧》，结合所学知识回答问题：
材料一：《网上行》
材料二：漫画《网吧》
（1）材料一《网上行》和材料二漫画《网吧》分别说明了什么？
（2）从上述材料和漫画所反映的内容中，你能得出什么结论？
（3）请你以"网络交往从我做起"为主题面向全校学生，把倡议书补充完整。
倡议书
亲爱的同学们：
当今已进入信息时代，网络已经为我们搭起了一个广阔无比的舞台，我们中学生应该尽快的学好网络知识，驾驭网络，享受健康的网络交往。为此我们对中学生上网提出以下倡议：
①
②
③
④
希望我们每位同学都能从我做起，文明上网，争做网络文明先锋!
泉州三中团委会
2013年1月29日
观察下边漫画，据此完成下列问题。
（1）上述漫画说明了什么？
（2）假如你的好朋友刚学会了玩电子游戏，请你提醒他应如何正确对待？
（3）珍爱生命 、远离危害，你知道遇到下列情景应怎样自我保护吗？（3分，每小题1分）
情景一：公交车上，发现小偷要扒窃你的财物。
这时你会：
情景二：元旦假期，你和同学相邀去九日山游玩，不巧迷路了。
这时你会：
情景三：游泳时，你感到饥饿、疲劳，身体有点不适。
这时你会：
（4）生活中充满着无限的情趣，但也有来自方方面面的不良诱惑和伤害，请你就如何防范侵害，保护自己向同学们提几条合理化建议？