高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。初中阶段你读了不少文学名著吧-优题课

名著阅读（共2分，每空1分）
鲁达又道：“老儿，你来！洒家与你些盘缠，明日便回东京去，怎么样？”…… 便去身边摸出五两来银子，放在桌上，看着史进道：“洒家今日不曾多带得些出来；你有银子，借些与俺，洒家明日便送还你。”史进道：“直甚么，要哥哥还！”去包裹里取出一锭十两银子放在桌上。鲁达看着李忠道：“你也借些出来与洒家。”李忠去身边摸出二两来银子。鲁提辖看了见少，便道：“也是个不爽利的人！”鲁达只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父女两个将去做盘缠，一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！”金老并女儿拜谢去了。鲁达把这二两银子丢还了李忠。
获悉金老的遭遇后，鲁达不但慷慨解囊，而且借银相助金老父女，由此可见，鲁达具有的性格特点。李忠“摸出二两来银子”，提辖看了嫌少，但并没有当着金老父女的面丢还给他，而是等他们离去后才“把这二两银子丢还了李忠”，这又说明鲁达还具有的性格特点。

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有人说，《西游记》中的“降妖伏魔”其实反映了封建社会的“潜规则”——有后台的妖怪，被后台接走了；没后台的妖怪，一棒子打死。你能为此举出两个例子吗？请写在下面。
①五月四日。出去钓鱼，但没有钓到一条我敢吃的鱼，当我感到十分厌倦，正要离开的时候，却钓到一只小海豚。我所用的长长的钓丝，是用绳纰搓成的，只是没有钓钩。可是我还是经常钓到足够的鱼来吃。
②快到收割的时候了，麦子长得至少有十多米高。甲走了一个小时才走到这一片田的尽头。
这两段文字都是出自外国名著，其中的“我”是，“甲”是。

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尼摩船长走在前面，他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。康塞尔和我，彼此紧挨着，好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。我不再感到我的衣服，我的鞋底，我的空气箱的沉重了，也不觉得这厚厚的圆球的分量，我的脑袋在圆球中间摇来晃去，像杏仁在它的核中滚动一般。所有这些物体，在水中失去了一部分重量，即它们排去的水的重量，因此我进一步了解了发现的这条物理学原理。我不再是一块呆立不动的物体，差不多可以说能够运动自如了。
上面的文字节选自的《》
文中横线上应填写的一位物理学家是

根据课文内容判断正误。
（1）在《我的第一本书》中，胡适用温情的笔调来描绘父亲为自己抄写课本的动人情景。
（2）《再塑生命》所述说的是莎莉文老师怎样帮助海伦•凯勒从无光、无声的黑暗世界走向光明成功世界的。
（3）牛汉在回顾自己所走过的人生道路时，把深情的目光投向母亲，在《我的母亲》中，
朴实的文字表达对母亲深切的怀念。
（4）茨威格为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。

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有人读完《西游记》后，出了下面这句上联，请你结合或《水浒传》的内容拟一句下联。
上联：《西游记》记唐僧师徒西天取经；下联：
《繁星》《春水》的作者是冰心，这两部作品是其在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。内容包括、、等。