科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞)，在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能，如图所示为DC细胞参与免疫的过程，请回答问题。
(1)DC细胞能通过________方式将外来抗原摄入细胞内，将其分解；同时，免疫调节也可对付体内的异常细胞，这体现了免疫系统的________功能。
(2)DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的物质能与T细胞外具有________作用的受体相结合，激活信号分子(S1、S2)从而激发T细胞出现免疫效应，此过程称为细胞间的________。具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞，除树突状细胞外还有________等。
(3)T细胞发生免疫效应时，它产生的________可作用于已被抗原刺激的________细胞，并促进其增殖分化。
(4)DC细胞的研究成果已应用于癌症患者的治疗，癌细胞是正常细胞中的________在致癌因子的作用下发生突变产生的，其细胞膜上的糖蛋白分子会________，从而容易扩散和转移，给彻底治愈带来困难。DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液，在体外诱导培养出大量DC细胞，使之负载上肿瘤抗原信息后再输回给患者。这些DC细胞进入患者体内后，可诱导T细胞迅速增殖分化成________精确杀伤肿瘤细胞，同时，还能使机体产生免疫记忆，具有防止肿瘤复发的功效，该免疫过程属于________免疫。
下图为体液免疫的过程，请据图回答：
（1）体液免疫的三个阶段分别为[ ]__________阶段、[ ]___________阶段和[ ]_________阶段。（括号内填序号）
（2）B细胞接受___________刺激后，增殖、分化为效应B细胞。一小部分B细胞形成记忆细胞，记忆细胞能很长时间保持对_____________的记忆，当再次遭到该__________入侵时，记忆细胞迅速形成大量的_________。该细胞产生的抗体的成分是____________。
下图为脊髓反射模式图，请回答：
（1）对反射弧结构的下列叙述，错误的是
A．①代表传出神经
B．③代表神经中枢的突触
C．M代表效应器
D．S代表感受器
（2）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是
A．冲动在S中单向传导
B．冲动在②中单向传导
C．冲动在③中单向传导
D．冲动在①中单向传导
（3）在③中与兴奋传导有关的化学递质是_________。
（4）假设M是一块肌肉，现切断a处，分别用阈值以上的电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处，则发生的情况是：刺激Ⅱ处，肌肉_________；刺激Ⅲ处，肌肉_________。
（5）在离肌肉5毫米的Ⅰ处给予电刺激，肌肉在3.5毫秒后开始收缩，在离肌肉50毫米的Ⅱ处给予电刺激，肌肉在5.0毫秒后开始收缩。神经冲动在神经纤维上的传导速度为_________毫米/毫秒。
下表是某种动物细胞内的几种膜结构的化学成分表，请据此推断：
| 膜结构名称 |
蛋白质（质量分数%） |
脂类（质量分数%） |
糖类（质量分数%） |
| 细胞膜 |
49 |
43 |
8 |
| 内质网膜 |
52 |
48 |
很少 |
| 线粒体膜 |
76 |
24 |
很少 |
| 癌细胞膜 |
67 |
33 |
很少 |
（1）表中的膜在结构上具有直接联系的是______________，只有在合成旺盛的细胞中才有直接联系的膜结构是_______________________________。
（2）表中膜物质含量的差别说明正常细胞膜具有不同于其他膜的功能是_____________。
（3）癌细胞膜与正常细胞膜比较，膜的组成成分的差别是_____________，导致癌细胞膜与正常细胞膜在功能上的差别是_____________________________。
细胞有丝分裂后期，由于着丝点一分为二，染色体数目暂时加倍。着丝点一分为二的原因是纺锤丝牵引的结果还是受基因控制的生理活动？某同学对该问题进行了实验探究。
实验假设： 。
实验步骤：
第一步：培养洋葱根尖。
第二步：取两个广口瓶分别编号为1号，2号，并装入清水，向1号瓶内加入2mL一定浓度的秋水仙素，向2号瓶中加入2mL清水。
第三步：将已长出根尖的两洋葱分别转移到1号，2号广口瓶中培养一段时间。
第四步：从1号，2号广口瓶中洋葱上分别切取根尖2～3mm长，并分别进行
等步骤制成临时装片。
第五步：分别在显微镜下观察装片，比较并记录 （时期）的染色体数目。
请你预测实验结果和结论：
① 。
② 。
虎皮鹦鹉的羽色受两对相互独立等位基因控制，基因B控制蓝色素的合成，基因Y控制黄色素的合成，二者的等位基因b和y均不能指导色素的合成，其遗传机理如右图所示，请回答：
⑴该过程说明，一些基因就是通过
，从而控制生物性状的。
⑵等位基因是位于同源染色体上同一位置的基因，等位基因是经过形成的，B和b的根本不同在于的不同。
⑶若将纯合蓝色和纯合黄色鹦鹉杂交，其后代的表现型为，基因型为，再让子一代互交，子二代的表现型及比例为。
⑷欲验证黄色雄性个体的基因型，则应选择雌性个体与之杂交，若出现后代，该黄色个体为杂合体，若只出现后代，则黄色个体很可能为纯合体。