游客
题文

阅读下文 
魏公子无忌方食,有鸠飞入案下,鹞逐而杀之。公子暮为不食,曰:鸠避患      无忌,竟为鹞所得,吾负之。为吾捕得此鹞者,无忌无所爱。‛遂得鹞二百余,左右欲尽杀之。公子恐有辜,乃自按剑至其笼,曰:昨捕鸠者,当低头伏罪;不是者,可奋翼。一鹞独低头,不敢仰视。乃取杀之,尽放其余。名声流布,天下归焉。 
【注释】①魏无忌:即信陵君,魏国的军事家,为人宽厚仁爱、礼贤下士。  ②鹞:指鹞鹰,中型猛禽,擅捕蛇、鼠、蛙和小鸟。
 解释文中加点的词语    
魏公子无忌食  (      )   
左右欲杀之   (      )
 对文中画线句“无忌无所爱”翻译正确的一项是(     ) 

A.我没有什么舍不得的。 B.无忌没有可以喜欢的。
C.信陵君不会不珍惜他。 D.他不知道要如何爱护。

 从“之、其、而、以、何、于”中选择两个字,分别填在下面句子的横线上,使句意保持不变: 鸠避患______归_______无忌。 
 鹞鹰能听懂魏无忌的话吗?针对质疑进行思考,并完成下面的题目。 
(1)有同学认为鹞鹰却是听懂了,理由是“___________________________________”。(用文中的话回答)   
(2)如果鹞鹰听不懂魏无忌的话,作为“战国四君子”之一的信陵君为什么要这么做呢?请依据上文说说你的想法。 

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知识点: 名著人物
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相关试题

琢 冰
【清】唐 甄
昔京师有琢冰为人物之形者,被以衣裳,缀以丹碧,神色如生,形制如真。京师天寒,置之堂背,逾日不变;变则修饰之。往观者日数百人皆叹其巧惊其神。
一日,语众曰:“孰能与我三斗粟,吾授之以吾技。”人无应者。乃问之曰:“子之技诚巧矣。子何不范金琢玉,为夏、殷、周、汉之器,可以宝而不坏?今乃琢冰为玩物,其形虽有,不日而化矣!吾甚惜事之技巧而非真,心劳而无用,可以娱目前而不可以传之远也。”(选自《潜书》)
【注释】①范金:把金属浇在模子里。范:模子,用作动词。②宝:珍藏。③真:实际。
用“/”给文中画波浪线的部分断句。(限断两处)
往 观 者 日 数 百 人 皆 叹 其 巧 惊 其 神
解释下列加点词语的意思
以衣裳众曰
之堂背夏、殷、周、汉之器
用现代汉语写出文中画单横线句子的意思。
孰能与我三斗粟,吾授之以吾技。
文中有人认为琢冰者这种技艺“心劳而无用”,你赞成这种看法吗?为什么?

陋室铭
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
解释下列加点词的意思。
①有仙则是陋室
③可以素琴④无案牍之劳形
用现代汉语翻译下列句子。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
作者写自己的陋室,为什么还要提及“诸葛庐”“子云亭”?请谈谈你的理解。

阅读《三峡》和《小石潭记》的选段,回答问题。
(1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
(2)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为山甚,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,亻台然不动;亻叔 尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
《三峡》的作者,字善长,北魏地理家、散文家。《小石潭记》的作者柳宗元是代文学家。
解释下列句中加粗词语在文中的含义。
(1)不见曦月(2)素湍绿潭
(3)蒙络摇缀(4)斗折蛇行
分别从《三峡》和《小石潭记》的选文中找出描写江水或潭水十分清澈的语句。
翻译下列语句。
(1)其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也
(2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见
柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇,以“小石潭凄寒幽静”为上句,写出下句使之成为一组对偶句。
上句:小 石 潭 凄 寒 幽 静 ,
下句:

阅读文言文,完成题。(3分)
曹公有马鞍在库,为鼠所伤。库吏惧,欲自缚请死。冲谓曰:“待三日。”冲乃刀穿1其单衣,若鼠啮2者,入见,谬3为愁状。公问之,对曰:“俗言鼠啮衣不吉,今儿衣见啮,是以忧。”公:“妄言耳,无苦4。”俄而库吏以啮鞍白5,公笑曰:“儿衣在侧且啮,况鞍悬柱乎。”竟不问。
注:1穿:戳穿2啮:咬3谬:假装4苦:悲伤5白:说
用“/”标示下面语句朗读时的语音停顿处。(只要标一处)(1分)
俗 言 鼠 啮 衣 不 吉
解释文中加点词语。(1分)
①乃刀穿其单衣:②公
用现代汉语说“儿衣在侧且啮,况鞍悬柱乎。”这句话的意思。
读懂这则小故事,用一句话概括曹冲是怎样的孩子?

阅读下面的文言文,完成后面问题。
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成蕾,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
解释句子加点词的意思。
(1)明秋毫()(2)项为之()
(3)出神()(4)数十()
翻译下列句子。
(1)见藐小微物,必细察其纹理。
心之所向,则或千或百果然鹤也。
课文写了许多有趣的事情,请依次概括三件在下面横线上。

说说作者幼时为什么“时有物外之趣”? (2分)

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