阅读《三峡》和《小石潭记》的选段，回答问题。
（1）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
（2）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为山甚，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，亻台然不动；亻叔 尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。《三峡》的作者 ，字善长，北魏地理家、散文家。《小石潭记》的作者柳宗元是 代文学家。
解释下列句中加粗词语在文中的含义。
（1）不见曦月 （2）素湍绿潭
（3）蒙络摇缀 （4）斗折蛇行 分别从《三峡》和《小石潭记》的选文中找出描写江水或潭水十分清澈的语句。
翻译下列语句。
（1）其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也
（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句。
上句：小 石 潭 凄 寒 幽 静 ，
下句：
阅读下面文言文。
幼时记趣
沈复
①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
③于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
④一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。解释下列句中加点的词或短语。
（1）项为之强 （2）留蚊于素 帐中
（3）以土砾凸者为邱 （4）盖一癞蛤蟆也用“/”划分下列句子的朗读节奏，划两处。
故时有物外之趣 。翻译下列句子
（1）心之所向，则或千或百果然鹤也。
（2）神游其中，怡然自得。文中“余”能够获得物外之趣的原因有哪些？请结合原文分析。
阅读下面文言文。
今者臣来，见人于大行① ，方北面而持其驾②，告臣曰：“我欲之楚。”臣曰：“君之楚，将奚为③北面？ ”曰：“吾马良！”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用④多！”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者善！”此数者愈善，而离楚愈远耳。
【注】①行：道路。② 持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子。③“奚为”，宾语前置，即“为奚”，为什么。奚，疑问词，什么。④ 用：资财，费用。即路费。根据要求，完成下列两小题。
(1) 解释下列句中加点词的意思。
①方北面而持其驾 ②我欲之楚
③吾马良 ④马虽良
(2) 下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是( )
例句：君之楚，将奚为北面？
| A．从其所契者入水求之(《刻舟求剑》 | B．至之市 (《郑人买履》) |
| C．故时有物外之趣(《幼时记趣》) | D．心之所向(《幼时记趣》) |
用“／”标出下面句子的朗读停顿。(标一处)
我 欲 之 楚翻译下列句子。
(1) 此数者愈善，而离楚愈远耳。
译文：
(2) 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。 (《幼时记趣》)
译文：文段内容与我们熟悉的一个成语有关，这个成语是： 。
比喻 。
阅读下面的文言文选段。
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
【乙】薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢（qú），抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
注释：①讴，唱歌。②遏，止住。解释加点词的意思。
（1）沿溯阻绝 （2）良多趣味
（3）未穷青之技 （4）遂辞归下列各组句子中加点词的意思不同的一项是（）
| A．故渔者歌曰故时有物外之趣 |
| B．春冬之时未穷青之技 |
| C．自非亭午夜分其剑自舟中坠于水 |
| D．则素 湍绿潭又留蚊于素 帐中 |
翻译下列句子
（1）虽乘奔御风，不以疾也。
译文：
（2）薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
译文：阅读【甲】【乙】两文，回答问题。
（1）郦道元堪称写水的高手，他用“ ， ”描写水势盛大，又用“ ， ”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。（用原文的语句填空）
（2）从甲文全文看，结尾引用渔者歌谣的作用是________________________。
（3）从乙文来看，薛谭值得我们学习的品质是________________ 。
阅读下面一段文言文。
古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马；马已死，买其骨五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马①而捐②五百金!”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市③马。马今至矣!”于是不能期年，千里之马至者三。 《千里之马》
注释：①安事死马：要死马做什么?②捐：白白费掉。③市：买。翻译。
（1）马已死，买其骨五百金，反以报君。
（2）于是不能期年，千里之马至者三。涓人为什么用五百金买下马的骨头?(用文中的话回答)
阅读《幼时记趣》。
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞呜，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，便与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。下列加点字意思不同的一组是：( )
A明察秋毫
必细察其纹理
B何不试之以足（《郑人买履》）
徐喷以烟
C项为之强
二虫尽为所吞
D而置之其坐（《郑人买履》）
而二虫尽为所吞下列“之”的用法与其他三项不同的是：( )
A观之正浓 B物外之趣 C 项为之强 D 驱之别院文章中一些动词准确、生动，例如：“舌一吐而二虫尽为所吞”，“吐”“吞”写出了蛤蟆用舌头捕捉小虫的迅速、准确。请你再找出一例，分析其表达作用。
幼年的“我”为什么能神游于“土墙凹凸处，花台小草丛杂处”，并能“怡然自得”？