游客
题文

仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分)
人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的哀怨;
人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色 ,少一些灰暗的点染;
人生如一支歌,应该多一些激昂的欢唱,少一些悲观的咏叹。

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 较易
知识点: 文言句式
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相关试题

阅读下面一首诗,然后回答问题
雨后池上
刘攽(bān)
一 雨 池 塘 水 面 平,淡 磨 明 镜 照 檐 楹。
东 风 忽 起 垂 杨 舞,更 作 荷 心 万 点 声。
(1)简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。
答:
(2)试从“静”与“动”的角度对这首诗进行鉴赏。
答:

阅读下面这首唐诗,回答问题。(共8分)
留别王维
孟浩然
寂寂竟何待?朝朝空自归。欲寻芳草去,惜与故人违。
当路谁相假?知音世所稀。只应守寂寞,还掩故园扉。
注:《旧唐书·文苑传》载,孟浩然“年四十,来游京师,应进士不第,还襄阳”。此诗是离开长安赠别王维所作。
(1) 尾联中有“寂寞”二字,从全诗来看,诗人“寂寞”的原因有哪些?
答:


(2)“当路谁相假?知音世所稀。”在全诗中的作用是什么?请简要分析。(4分)
答:

阅读下面这首清诗,然后回答问题。
秋海棠袁枚
小朵娇红窈窕姿,独含秋气发花迟。
暗中自有清香在,不是幽人不得知。
注:袁枚,三十多岁以后不再出仕,过了几十年悠游林泉山野的闲适生活。
(1)诗人笔下的秋海棠具有哪些特征?请概括回答。
(2)本诗运用了什么表现手法?请结合三四句作简要分析。

古代诗歌阅读
玉楼春春思
严仁
春风只在园西畔,荠菜花繁蝴蝶乱。冰池晴绿照还空,香径落红吹已断。
意长翻恨游丝短,尽日相思罗带缓。宝奁明月不欺人,明日归来君试看。
这首词的上阕采用什么艺术手法抒发主人公什么样的思想感情?请简要分析。
试比较“意长翻恨游丝短,尽日相思罗带缓”与柳永《蝶恋花》“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的异同点。

阅读下面一首宋诗,完成下列各题。
北塘避暑
【宋】韩琦
尽室林塘涤暑烦,旷然如不在尘寰。
谁人敢议清风价?无乐能过百日闲。
水鸟得鱼长自足,岭云含雨只空还。
酒阑何物醒魂梦?万柄莲香一枕山。
【注】①首诗歌大约作于韩琦晚年因反对王安石变法,罢相守北京(今河北大名)之后。
从全诗看首联有什么作用?
宋代诗歌重“理趣”,本诗蕴含怎样的人生哲理?结合诗句谈一谈。

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