某生物兴趣小组的同学利用无土栽培技术培养小麦幼苗,一段时间后小麦出现萎蔫现象。原因是培养液浓度过高导致根细胞
A.进行无氧呼吸 | B.失水过多 |
C.细胞壁被破坏 | D.膜上的载体被破坏 |
原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译,但真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质,针对这一差异的合理解释是
A.原核生物的tRNA合成无需基因指导 | B.真核生物tRNA呈三叶草结构 |
C.真核生物的核糖体可进入细胞核 | D.原核生物的核糖体可以靠近DNA |
、阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”,它会随太阳的运动和枝叶的摆动而移动。如图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后的光合作用过程中吸收CO2和释放O2的有关曲线,此曲线说明
A.“光斑”照射前,光合作用无法进行 |
B.“光斑”照射开始后,光反应先增加,然后保持不变 |
C.“光斑”照射后O2释放曲线的变化说明暗反应对光反应有限制作用 |
D.CO2曲线AB段的变化说明暗反应的进行与光照无关 |
下列能说明某细胞已经发生分化的是
A.进行ATP的合成 | B.进行mRNA的合成 |
C.存在血红蛋白 | D.存在纤维蛋白原基因 |
番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是
A.光反应强度升高,暗反应强度都降低 |
B.光反应强度降低,暗反应强度降低 |
C.反应强度不变,暗反应强度降低 |
D.反应强度降低,暗反应强度不变 |
在其它条件适宜的情况下,以CO2的吸收量与释放量为指标在光照和黑暗条件进行光合作用实验的结果如下表所示:
温度(℃) |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
光照下吸收CO2(mg/h) |
1.00 |
1.75 |
2.50 |
3.25 |
3.75 |
3.5 |
3.00 |
黑暗中释放CO2(mg/h) |
0.50 |
0.75 |
1.00 |
1.50 |
2.25 |
3.00 |
3.50 |
下列对该表数据的分析正确的是
A.在连续光照的情况下,该植物在0℃条件下不能生长
B.昼夜不停地光照,该植物生长的最适温度为30℃
C.每天光照与黑暗时间相等,在恒温条件下,30℃时该植物积累的有机物最多
D.每天光照与黑暗时间相等,在恒温条件下,30℃与5℃条件下积累的有机物相等