在下面这段文字的画线处填入恰当的语句，要求：语意连贯，合乎逻辑，只填序号。
动物，尤其是高级动物有没有思维？过去，很多人都认为思维只是人所具有的， ，它们没有语言能力，而离开语言何谈思维呢。绝大多数动物的确使得不能再傻， ；但有些动物确实明显地聪明， 。人们一度从为只有人能够制造并利用工具， 。谁能说模仿和学习的过程中没有思维的成分呢？
①若只用条件反射来解释是非常困难的 ②动物只是简单的条件反射
③要证明它们没有思维是非常容易的 ④现在发现某些动物也有这种能力
根据下列情境，以“母爱”为开头，扩展成一段话。不少于 40 个字。
村野是我生命的摇篮，母爱是 ＿＿ ＿ ＿， ＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿
根据下面这句话的句式特点，以“岁月的墙上”开头仿写一句话。要求：①句式与所给句式相同；②仿照所给句式的修辞特点。（6 分）
生命的树上，开着一枝花，绽放在你的怀里，压抑在我的心上。
岁月的墙上，＿＿ ＿ ＿， ＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
仿照下面的示例，另选一位作家的作品，写一段话，要求句式与示例相同。
庄周的《庄子》，是清亮通透的河，可以摆渡迷惑的众生，能够觅得源于道家经典的人生微笑。
给下面一则新闻材料拟标题(要求用上拟人和对偶两种修辞)(4分)
一段时间以来，一些内容不雅的“露骨广告”在石家庄市公交车的车体上频频露面，引起市民不满。如今，此类广告已“下站”，取而代之的是一些公益宣传，如“为幼儿让座您会得到两颗心的感激”“公交优先，绿色出行”等，它们已经成为公交车身上一道靓丽的“风景”。
标题： _______________________________________________________________
下面是新课程教学中某校学生在研究性学习中的“研究成果”，请你仿照样式展示你的研究性学习成果。提示：材料列举可以结合教材或引进课外资料，研究的问题可以是文章结构方面的，可以是艺术手法方面的，也可以是某个词语意义方面的，等等。(5分)
示例：
(一)研究的课题名称：悲剧故事的喜剧性结尾
(二)材料列举：
①《孔雀东南飞》，双双殉情后化为鸳鸯。
②中国民间传说梁山伯与祝英台的故事，两人合葬，化为蝴蝶。
③《罗密欧与朱丽叶》(莎士比亚)两家合葬殉情青年，两家族消除宿怨。
(三)研究归纳：反映读者的期待心理，反映人民群众的美好愿望。表明美好的情感或事物具有强大的力量。愿天下有情人终成眷属。
展示：
(一)研究的课题名称：
(二)材料列举：
(三)研究归纳：