下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答：
（1）甲图所示的个体发育过程属于______________。
（2）甲图中C和D的名称是______________。在C→D的过程中有 现象，原因
是____________________________ 。
（3）乙图所示昆虫的发育过程属于______________。d表示的发育时期叫做_________。
（4）青蛙的发育和昆虫一样也属于 发育，发育过程中呼吸器官的变化为： 。
如图是尿的形成示意图，请据图回答问题：
(1)图中结构G、B和图I构成一个肾单位。
(2)在尿的形成过程中要经过两个作用过程，即图中的A作用和C作用。
(3)A过程中，除了血液中的和大分子的以外，血浆中的一部分水分、无机盐、尿素等物质都可以通过；而在C过程中，对人体有用的物质，如大部分的水、全部的和部分无机盐被重新吸收，并且进入包围在C外的毛细血管中，送回到血液里。
(4)下表是某人的血浆、原尿、尿液成分的比较(单位：g/mL)。
| 成分 |
水 |
蛋白质 |
葡萄糖 |
无机盐 |
尿素 |
| 1 |
95 |
0.00 |
0.00 |
1.50 |
2.00 |
| 2 |
90 |
7.00 |
0.10 |
0.72 |
0.03 |
| 3 |
99 |
0.00 |
0.10 |
0.72 |
0.03 |
从图表中可知成分1是
A．血浆 B．原尿 C．尿液 D．血浆和尿液
(5)当尿液中出现葡萄糖时，肾脏可能发生病变的部位是
A．肾盂 B．肾小球 C．肾小囊 D．肾小管
如图是神经元的结构模式图，请据图回答下列问题。
（1）神经元的基本结构包括和两部分。
（2）神经元接受刺激后能，并且把它。
（3）多数神经纤维是由[①]和[③]以及外面套着的髓鞘共同组成的。
（4）在脑和脊髓的灰质里面，功能相同的神经元细胞体汇集在一起，调节人体某项生理功能的部位，叫做（）
| A．中枢神经 | B．神经中枢 |
| C．神经节 | D．神经纤维 |
如图为两种不同类型的生物细胞模式图，请分析回答：
（1）动物细胞模式图是 ，植物细胞模式图是 。
（2）图中a是 c是，d是。（都填写结构的名称）
（3）两种细胞结构中，可控制物质进出的结构是（填写结构的名称）。
请据图回答下列问题。
（1）甲图所指细菌能运动吗?,这是根据图中序号［ ］所代表的结构作出判断的。
（2）一个细菌也是一个细胞。图中细菌与动物细胞相比较，相同的特点是：都有，能控制物质进出细胞；细胞质中都没有，不能进行光合作用。细菌与动植物细胞的主要区别在于没有成形的细胞核，只有图中序号[ ]DNA集中的区域。
（3）培养细菌或真菌的一般方法是：配制→→冷却后→。
（4）高兴同学要比较细菌菌落和真菌菌落，请你协助他设计一个观察记录的表格
| 菌落的数目 |
||||
| 细菌菌落 |
/ |
/ |
/ |
/ |
| 真菌菌落 |
/ |
/ |
/ |
/ |
（5）乙图中的B处为菌落。
如图是某生态系统食物网简图，请据图回答：
（1）图中共有__ _条食物链。
（2）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则会导致该生态系统中最初发生的变化是_____ __________的数量将会增加，这可能导致生态平衡被破坏。
（3）秋风瑟瑟，当环境温度由25℃下降到5℃时，鼠和青蛙耗氧量的变化分别为（）
| A．均增加 | B．均减少 |
| C．鼠增加，青蛙减少 | D．鼠减少，青蛙增加 |