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东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。一日与棐①论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我也！”崇宁、大观②间，海外诗③盛行，后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索④，而人或谓之不韵。⑤
【注释】①棐(fěi)：欧阳修的儿子欧阳棐。②崇宁、大观：宋徽宗年号。③海外诗：指苏轼被贬海南时所作的诗。④气索：气短。⑤不韵：不雅。解释下列句中加点的字。
(1)前后类如此（ ） (2)世上人更不道著我也（ ）对文中划线句翻译正确的一项是（ ）
| A．但是人们或许会说东坡的诗不雅。 |
| B．而且有的人会说士大夫们不雅。 |
| C．但是有的人会说士大夫们不雅。 |
| D．而且人们或许会说东坡的诗不雅。 |
文中能印证欧阳修预言的一句是 。（用原文回答）
选文一方面显示了苏东坡的磅礴才气，另一方面也表现了欧阳修的 。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，漫于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。益石性坚重，沙性松浮，水不能冲石其反激之力必于石下迎水处啮沙为坎穴渐激渐深至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，逐反溯流遂上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（纪昀《河中石兽》）
（1）请用“/”符号给画线的句子断句。
水不能冲石其反激之力必于石下迎水处啮沙为坎穴渐激渐深至石之半
（2）老河兵为什么要“笑”，如何理解老河兵这个人物形象？
翻译句子。
①且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
②湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
解释下面句中加点的字。
①虽有嘉肴，弗食，不知其旨也
②困于心，衡于虑，而后作
③斗折蛇行，明灭可见
④诚宜开张圣听，以光先帝遗德
阅读《周亚夫军细柳》，完成下列各题。
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。
（1）下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
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A．乃以宗正刘礼为将军，军霸上 |
军：驻扎 |
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B．将军亚夫持兵揖曰 |
持：率领 |
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C．居无何，上至 |
居：经过 |
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D．上自劳军 |
劳：慰问 |
（2）下列句子朗读节奏划分正确的一项是
A．军中/闻将军令，不闻/天子之诏
B．壁门/士吏谓从/属车骑曰
C．介胄之士/不拜，请以军/礼见
D．天子先/驱至，不得/入
（3）选出下列句子中加点词的意思相同的一项
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A．将以下骑送迎 |
出郭相扶将 |
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B．天子且至 |
且欲与常马等不可得 |
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C．已而之细柳军 |
杜少府之任蜀州 |
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D．其将固可袭而虏也 |
汝心之固，固不可彻 |
（4）用现代汉语翻译文中画线的句子。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”
（5）文中把文帝在细柳营和霸上、棘门军遇到的不同情况加以对比，刻画了周亚夫的形象。请写出其中两处对比，并作分析。
（6）文中最后一段说“群臣皆惊”，一个“惊”字，含义丰富，联系全文，谈谈你的理解。
阅读秋瑾的《满江红》，完成下列各题。
小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑!身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！
（1）“四面歌残终破楚”运用了 的典故来说明自己终于冲破家庭牢笼。词中“蛾眉”这里借指 。
（2）词作最后以“莽红尘何处觅知音？青衫湿”作结，抒发了作者怎样的思想感情？