2013年我国新一届领导人给我们勾画出我们全民族的美好蓝图------“中国梦”。2014年是实现“中国梦”的开局之年。作为一位即将毕业的中学生,你是否也勾画出了自己的“中国梦”呢?请以MY CHINESE DREAM为题,结合自己的实际,勾画一下你自己的“中国梦”。并谈谈实现自己的“中国梦”的具体途径。
要 求:短文应包括上述所有要点,可适当发挥。
文中不得出现真实的人名,校名等相关信息。
文章长度:约100至120 词之间。
____________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
书面表达(15 分)
假如你是赵辉, 就个人爱好带来的困惑给英国朋友Jack发电子邮件进行交流并请求帮助。
要点:
赵辉 |
爱好 |
对集邮感兴趣,经常和朋友交流 |
困惑 |
得不到老师的理解 |
|
观点 |
个人爱好有助于学习 …… |
|
老师 |
观点 |
时间应花在功课上,成绩就是一切 |
注意 : 1.词数:80个左右(已给内容不计入总词数)
2.内容必须包括上表中的要点,可适当发挥,但不要逐字逐句翻译;
3. 文中不得出现真实的地名,校名和人名。
Dear Jack,
I am writing to tell you about my problem with my teacher. I don’t know how to deal with it and would like your help.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
What shall I do ? Can you offer me some suggestions ?I am looking forward to your reply.
Best wishes.
Zhao Hui
书面表达(15分)
某英文报“读者来信”专栏正在就家长是否允许孩子课后看电视的问题开展讨论。有赞同的,也有反对的。请你向该报编辑写一封英文信,发表你的观点,信的开头已写好,你只需接着写。
注意:
1、下面的提示可能会帮助你构思:
For (正方) |
Against (反方) |
enrich our knowledge |
waste of time |
improve our English |
form some bad habits |
broaden our view(开拓视野) |
short-sighted |
relax ourselves… |
fail the exam… |
2、你不必根据上面的提示逐条进行写作,可自由发挥,适当拓展。
3、词数80个左右。
Dear editor,
I (don’t) think it is right for us to watch TV after school.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
________________________________________________________
______________________________________________________
书面表达
在和谐社会里,人与人之间的互相帮助已构成我们生活中的重要组成部分。下周英国友好学校将来你校访问,你校英语俱乐部将举行一次以“Helping Each Other Makes the World Wonderful”为主题的英语演讲比赛。假如李智要参加演讲比赛,请你以“李智”的名义用英语写一篇演讲稿。内容要点提示:
1.帮助同学----友谊; 2.帮助老人----幸福
2.帮助病人----快乐; 4.帮助别人体会……
要求:
1.词数:80词左右。
2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称
书面表达
假设你叫王平,下个月将有一批澳大利亚的中学生到你们学校参观学习,为此,校学生处公开招募十名志愿者。志愿者将负责陪同参观学校和本市主要旅游景点,因此,申请人需具备以下条件:1. 较好的英语口语表达能力,善于交流;2.了解澳大利亚本土文化;请根据你的自身条件,写一封80词左右的申请信(第一句已给出,不计入总词数)。
Dear teacher,
My name is Wang Ping. ________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
书面表达
英国男孩Jim来信想在中国征询笔友。假如你是李明,你想Jim成为笔友。请根据下面表格中所提供的信息,用英语给Jim写一封回信,介绍你自己的情况。信的开头和结尾已给出,字数不计在内。要求:字迹工整清楚,50字左右(可适当发挥)。
姓名 |
李明 |
国籍 |
中国 |
年龄 |
13 |
班级 |
七(8)班 |
爱好 |
打篮球/游泳 |
喜爱的颜色/季节…… |
…… |
Dear Jim,
Thanks for your letter. I want to be your pen pal in China.
Yours
Li Ming