【近代社会的民主思想与实践】阅读材料，回答下列问题：
材料一 在“学校”篇中，他（黄宗羲）强调儒家的学校必须同时发挥政治和教育双重功能。学校应是公开发表政见的政治批判场所，当学者们轮流主持对时政的讨论时，皇帝和大臣应坐在太学中认真倾听。黄宗羲论证到，这样做是有必要的，因为皇帝以为是者未必皆是，以为非者未必皆非。他不必自己决定对错，而应该与学校之士共同决策。
——余英时《民主、人权与儒家文化》
材料二 人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等。
——卢梭《社会契约论》
材料三 卢梭的政治思想对中国的影响．最早可追溯到维新派。康有为、梁启超原来主张取法英国和日本，实行君主立宪制。戊戌变法失败后，梁启超在1901年撰文介绍卢梭的“民约学派”，1902年又写下《近世欧洲四大家政治学说》，其中以最多的篇幅介绍了卢梭。接着，资产阶级革命派以卢梭的民主学说为武器，猛烈批判反动的清王朝。当时名噪一时、销量达百余万册的邹容的《革命军》，就明确借用了卢梭的思想。
——整理自《近代社会的民主思想与实践》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，概述黄宗羲和卢梭思想主张的不同之处，并分析不同的原因。
（2）根据材料三并结合所学知识，分析卢梭思想的影响。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：这次卫星发射成功，是我国发展空间技术的一个良好开端，是毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利，是无产阶级文化大革命的又一丰硕成果……中国人民这一伟大胜利，给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。
--据新华社电
材料二：神舟六号尚在太空遨游，很多"搭车"企业就已开始计算收益。航天领域每投入1元钱，将会产生7元至12元的回报。航天，将为国民经济发展带来多大动力……中国将继续以科学发展观为统领，把经济社会发展转入到以人为本、全面协调可持续发展的轨道上。崇尚科学、爱好和平的中国，一定会和平利用太空资源、让太空真正为人类造福。
--据新华社电
| 1． |
据材料一，"垄断空间技术"的是哪两个国家？当时两国的地位反映了怎样的国际格局？ |
| 2． |
材料一、二在阐述不同时期中国空间技术发展的意义时，侧重点有何不同？结合历史背景分析为何有这样的差异。 |
阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料：中国的革命正是由这样两种梦想推动着；一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，清除旧有的阶段贵贱的社会差别。
--据（美）费正清《观察中国》
| 1． |
为实现"傲立于世界民族之林；"这一梦想，中国近代各阶段做出了哪些努力？ |
| 2． |
为提高农民地位，中国近，现代各阶段制定了哪些纲领和政策？ |
| 3． |
1949年以来，中国参加了哪些国际组织，见证了"新中国傲立于世界民族之林"？ |
从2006年起，我国彻底免除在中国持续2600年的农业税。2006年温家宝总理在《政府工作报告》中指出，我国将加快建设社会主义新农村的步伐，实现农村经济的迅速发展。这些决策都为我国社会主义农村经济的发展提供了一个良好的契机。
据此完成下列问题：
（1）我国农村生产资料公有制通过哪个事件确立于何时？此后在农村生产资料公有制问题上出现了什么错误？有什么危害？
（2）中共十一届三中全会后，我国农村经济体制改革实行了什么政策？对我国农村经济发展起到了什么作用？
（3）当前，你认为怎样才能加快我国建设社会主义新农村的步伐？
台湾问题是中美关系的敏感问题，“一个中国”是中国的原则立场。阅读以下材料，回答问题。
材料一：2002 年2 月28 日，是《中美联合公报》发表30 周年纪念日。30 年前的2 月21 日，美国总统尼克松访华；2 月28 日，中美两国政府领导人发表了举世瞩目的《中美联合公报》，标志着两国关系进入了正常化。
材料二：2002 年2 月21 日至22日，美国总统布什访华。在会谈中，江泽民主席阐述了中国政府在解决台湾问题上“和平统一、一国两制”的基本方针，布什总统强调美国政府坚持“一个中国”政策、遵守美中三个联合公报。
材料三：台湾问题一直是中美关系最敏感、最核心的问题。最近一段时间，美国政府采取了一系列错误行径，如继续向台湾出售武器，宣称不遗余力地保护台湾，允许台政要访美，在国会设立所谓的“台湾小组”等。针对美国的上述错误行径，我外交部向美方提出了严正交涉和强烈反对。
1.简要指出《中美联合公报》给人们留下的启示。
2.我外交部向美方提出严正交涉和强烈反对说明了什么？
3.30 年来，中美关系走过了不平坦的道路，但总的来看是不断向前发展的。结合上述材料，运用哲学观点，谈谈你对这句话的理解。
阅读下列材料：
材料一：各少数民族聚居的地方，应实行民族区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域的大小，分别建立各民族自治机关。凡各民族杂居的地方及民族自治区内，各民族在当地政权机关中均应有相当名额的代表。
———《中国人民政治协商会议共同纲领》
材料二：(中国历史上)民族发展在地区上是互相交叉的，……汉族曾经长时期统治中原，向兄弟民族地区扩张；可是，也有不少的兄弟民族进入过内地，统治过中原，这样就形成各民族杂居的现象，而一个民族完全聚居在一个地方的比较少，甚至极少。……历史的发展使中国各民族多数是杂居的，互相同化，互相影响。我们整个中华民族对外曾是长期受帝国主义压迫的民族，内部是各民族在革命战争中同甘共苦结成了战斗友谊，使我们这个民族大家庭得到了解放。在中国这个民族大家庭中，我们采取民族区域自治政策，是为了经过民族合作、民族互动，求得共同的发展，共同的繁荣。
———周恩来《关于我国民族政策的几个问题》
请回答：
（1）根据材料一，指出我国民族区域自治政策是何时确立起来的，概括其主要内容。
（2）根据材料二，概括指出我国实行民族区域自治政策的依据是什么？目的是什么?