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题文

“有明之无善治,自高皇帝罢宰相始也。原夫作君之意,所以治天下也。天下不能一人而治,则设官以治之,是官者,分身之君也。”黄宗羲这一思想的主旨是

A.分散君权,实行众治 B.君主让权,实行立宪
C.权力分立,相互制约 D.恢复礼制,设立宰相
科目 历史   题型 选择题   难度 较易
知识点: 明清之际的儒家思想
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15世纪,欧洲人探寻新航路最根本的原因是

A.欧洲人富于冒险精神
B.欧洲人的贪欲特别旺盛
C.欧洲商品经济发展和资本主义萌芽
D.欧洲的手工业和农业进一步分离

新航路开辟后,世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。当时,这种“融合”和“统一”得以实现的主要方式是

A.东方的借鉴学习 B.西方的殖民掠夺
C.正常的文化交流 D.封建主阶级衰落

迪亚士说,他们航行的目的是“为上帝和皇帝陛下服务,给处于黑暗中的人们带去光明”。材料中“给处于黑暗中的人们带去光明”的主要含义是

A.传播基督教教义 B.传播近代自然科学
C.传播人文主义 D.传播先进生产方式

卖豆腐起家的太原王氏是明清时著名的晋商,这一家族“以商贾兴,以官宦显”。这一现象所产生的影响是

A.削弱了重农抑商的政策
B.扩大了手工业品的市场
C.不利于农产品的商品化
D.制约工商业扩大再生产

明清统治者推行“海禁”和“闭关锁国”政策,其影响有:① 保护了民族工业发展 ② 失去了开拓海外市场的契机 ③ 避免了西方殖民侵略 ④ 妨碍中国与世界的正常往来

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

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