科研工作者对三种类型的草原进行了调查，请依据调查结果分析回答下列问题。
⑴下表是不同调查面积的物种统计结果（调查面积单位是：cm×cm）。甲、乙、丙三种类型的草原对放牧干扰的抵抗力由强到弱的顺序是 。
⑵通过调查丙草原发现，在狐与兔的捕食与被捕食过程中，反应敏捷的兔和跑的快的狐均得以生存。从进化的角度分析，这是二者 的过程；从生态系统功能的角度分析，信息传递能够调节 ，以维持生态系统的稳定。
⑶通过调査放牧区与未放牧区土壤中小动物的丰富度发现，放牧区小动物的丰富度明显低于未放牧区，说明放牧不仅影响地上植物的生长情况.也会改变放牧区草原群落的 结构。线虫、蚯蚓主要以土壤中的腐殖质为食，在生态系统的成分中属于 ，这类生物的活动可以促进生态系统的 。
⑷研究丙草原能量传递关系获得下列图解，图中字母A、B、C、D、E表示生态系统的成分，字母a、b、c、d表示能量，数字表示生理过程或能量流动方向。流经该生态系统的总能量是通过______过程实现的(填数字序号)。食草动物排出的粪便中仍含有部分能量，这一部分能量流入分解者体内的过程应是图示中的___
__箭头所示(填数字序号)。
在普通饲料中加入添加剂可加速家禽和家畜的生长和增重。某饲料公司新近开发两种新饲料添加剂1号和2号，委托某生物学小组试验这两种饲料的效果。实验室有一批体重15g左右的小白鼠，可按需选用作为实验动物。该小组设计了一试验方案，请完成该实验。
（1）分组：选取体重大致相似的健康小鼠，随机分为三组，每组数量相同，编号为A、B、C。
（2）对照实验：
A组：。
B组：。
C组：。
（3）实验观察和预测。
（4）试验结论：1号2号添加剂可促进家禽和家畜的生长和增重。分析可能的原因是
。
如下图所示为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。请据图回答问题：
（1）图中③表示的激素是________，其生理作用是_____________________________。②表示的激素是________，主要生理作用是________________________________________。①表示的激素是__________________________________。
（2）若切除动物的甲状腺，血液中激素①和②的浓度会________；如果再定期给该动物注射定量的激素③，血液中激素①和②的浓度会_________；如果注射的激素③超过一定的水平，则血液中激素①和②的浓度会________。
（3）若切除动物的垂体，血液中激素②的浓度会________，则动物表现出________等症状；若给动物定期注射大剂量的激素③，一段时间后，动物表现出_______________________
______________等症状。
根据某兴趣小组所进行的“青蛙体色研究”的研究性学习，回答下列问题：
①在光线充足的环境下，蛙的体色较浅；在阴湿的环境下，蛙的体色较深。
②如果蒙上蛙眼，在强光下，蛙的体色较深。
③取甲、乙两只蛙，均用解剖刀划开皮肤，用细滴管向甲蛙皮下滴入1 mL垂体后叶素（含黑色素细胞刺激素），向乙蛙皮下滴入1 mL蒸馏水。20 min后甲蛙体色明显比乙蛙深。
根据以上实验，分析作答：
（1）蛙的体色改变是受 ________调节的结果。从生物进化的角度看，蛙的体色能随环境的改变而改变是________的结果。
（2）黑色素细胞刺激素的作用是______________。在蛙的生活过程中，当________ 时，该激素的分泌量增加。
（3）乙蛙在实验中的作用是________。
人体在清醒、静卧、空腹、室温25 ℃时，能量代谢率称为基础代谢。20岁的男性正常的基础代谢为165 kJ/（h·m2），据临床调查，成人甲状腺疾病患者与正常人的基础代谢分布如下图所示（横轴表示基础代谢与正常值的比较，设正常值为0），请据图回答：
（1）图中A病的病因可能是甲状腺激素分泌________，导致体内的________，使代谢速率过慢。
（2）在神经系统的功能表现上，A病患者可能有________症状，B病患者可能有________症状。
（3）若成年人摄入碘量不足，易患_____________________病；若为孕妇，所生孩子可能患________症。
下图是突触模式图，请据图回答（括号内写标号）：
（1）用箭头在图下方的长框中标出神经的传递方向。
（2）⑤中所包含的化学递质是________或________，这些物质可认为①作用改变［］________的离子通透性；结构①的形成与细胞结构中的细胞器________有关，结构⑤________的形成与细胞器________有关。
（3）维持Na+、K+浓度在细胞内外的差异，与［］________的代谢活动密切相关。
（4）若⑦内的氧分压为A，二氧化碳分压为B，⑦外的氧分压为A′，二氧化碳分压为 B′则它们的大小关系为：A__________A′，B________B′。