阅读下列材料：
材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人，提出“为政以德”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。
材料二：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。
——岳麓版《中国历史》七年级上册
材料三：中国传统文化影响深远，“兼爱”（互爱互利）、“非攻”（反对不义战争），“尚赞”（选贤举能）等思想至今仍然在一定程度上影响着人们的思想、行为。
材料四：……现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。
——《中国传统德治思想的现代选择》
请回答：
（1）根据材料一，说一说孔子的政治和思想主张分别是什么？
（2）材料二反映了什么史实？这一史实产生了怎样的影响？
（3）材料三“兼爱”“非攻”是哪个学派的观点？这个学派的创始人是谁？
（4）根据材料四，请写出现代化治国的方略是什么？我们应该怎样对待传统思想文化？
甲骨文是指刻写在青铜器或兽骨上的一种比较成熟的文字，对研究商朝的历史有重要任何价值。
错误：
理由：
战国时期，法家代表人持韩非子主张“无为而治”，加强中央集权。
错误：
理由：
李华同学在某杂志看到以下黑体字内容：
“甲午中日战争爆发后，日本取得在中国投资办厂的权利。”
（1）你认为该杂志的“内容”符合历史事实吗？为什么？
“大海之中的岛国日本，原本和中国、朝鲜一样，都是落后于西方世界的东方国家。在面临西方侵略者的炮口时，选择了一条和中国、朝鲜截然不同的自强之路，进行了一场自上而下的改革，史称“明治维新”，走上了发展资本主义的道路。
（2）根据上述材料，结合所学知识，分析日本为什么能够在甲午战争中击败中国？
（3）甲午战争，中国战败，被迫与日本签订《马关条约》，该条约对中国社会产生的最大影响是什么？
（4）假如你生活在19世纪末，听到《马关条约》签订的消息后，你的爱国举动是什么？（举出一例即可，2分）
回答“洋务派和洋务运动”的有关问题。
（1）洋务派在中央的代表人物是谁？
（2）洋务派创办民用工业提出的口号是什么？
（3）请你列举出洋务运动中创办的军事工业和民用工业各一个。
（4）有人认为洋务运动采用大机器生产，启动了中国近代化的进程，具有进步意义；
也有人认为洋务运动的目的是维护清朝统治，没有使中国富强起来，不值得肯定。
你同意哪一看法？请说明理由。
材料一：在民族危机日趋深重和康有为屡次上书警示之下，1898年6月，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。这一年是农历戊戌年，又称戊戌变法。
材料二：光绪帝按照康有为提出的办法，发布了一系列变法令。主要内容有：发展农工商业；训练新式陆海军；创办报刊，开放言论；开办新式学堂培养人才。同时规定，今后科举考试废除八股文，取消多余的衙门和无用的官职。
（1）根据材料一，指出光绪帝宣布变法的主要原因是什么？
（2）根据材料二，概括指出这次变法的内容涉及哪些方面？（不得摘抄原文）
（3）结合所学知识，指出这次变法最主要的作用是什么?
（4）结合所学知识，分析这次变法为什么会失败？