假如你是李华，你的美国笔友Alan准备下周来中国，他向你询问有关中国的礼仪。请根据表格中的提示用英语给他写一封电子邮件，告诉他相关情况。
| 见面 |
要握手，可谈论很多话题，包括年龄等。 |
| 做客 |
被邀请时，要准时到达，最好带一件小礼物； 收到礼物后，要等客人离开后再打开。 |
| 就餐 |
用筷子吃饭，不要用筷子敲（tap）碗； 吃饱后，要等所有人都吃完了才能离开餐桌。 |
要求：1.90词左右，邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数。
2.可适当发挥，以使行文连贯。
Dear Alan，
I’m glad to receive your e-mail.________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
________________________________
__________________________________________________________________________
I’d like you to drop by my home whenever you like.
Have a good time!
Sincerely,
LiHua
书面表达（满分15分）
假设你们班在毕业前夕讨论填报高中志愿问题，基本上有两种观点，有点同学认为在本地就读高中比在外地就读高中有利，但有的同学认为在外地比在本地有利，他们的观点如下：假设你是李明，九年级三班学生，请根据以下的信息写一篇报道。
| 有利因素 |
不利因素 |
|
本地就读 |
1.便利 2.费用少 |
1.周围有很多同学，容易结伴 2.上网 3不利于独立. |
外地就读 |
1.条件好 2.易独立 |
1.费用高 2.往返时间长，生活不便 |
提示词：study in our city., study out of our city, convenient, be independent (独立), good condition
Dear Editor:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Yours,
Li Ming
书面表达（满分15分）
国务院召开了青少年校园足球工作电视电话会议，要求教育部主导并开展足球进校园这项工作。《The 21st Century》就此开展了以“Football into the campus”为题的英语征文活动。以下表格是你班同学的讨论结果。请写一篇英语短文，根据表格内容陈述班级讨论情况，并表明你的观点及其理由。
| 赞成 |
世界第一运动；强身健体；丰富校园生活 |
| 不赞成 |
有受伤风险；场地有限；带有强制性 |
注意：
1. 文中不得出现真实姓名和学校名称；
2. 语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；
3. 词数80词左右，文章的开头已经给出，不计入总词数。
Football into the campus
Recently, our class has done a survey on the hot topic “Football into school”. Here is the result.
书面表达（本大题共10分）
假如你是九年级的学生，名叫赵明昊， 请你根据以下提示，以”MY HERO” 为题，用英文写一篇短文，介绍你的偶像—林丹。
1. 你酷爱体育运动，你的偶像是林丹；
2. 林丹是个很善良的人，他总是和其他人友好相处。
3. 林丹目前在羽毛球领域处于领先地位，赢得了来自中国，乃至全世界的高度赞扬；
4. 通过多年的努力，他取得了巨大成就，他还能成功设法保持事业和家庭间的平衡；
5. 作为一名忙碌的九年级学生，你……
注意事项：
1. 短文必须包括所给内容要点，要求语句通顺，意思连贯；
2. 第5要点必须用2-3句展开合理想象，做适当发挥，谈谈你的困惑，想法和决定；
3. 次数在90个左右，短文的题目和开头已给出，不计入词总数。
My Hero
My name is Zhao Ming Hao .______________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
书面表达 （共1小题，满分15分）
安全对于每个人都很重要。中学生年龄较小，学生安全更是人们关注的焦点，请根据以下提示，写一篇关于学生安全的英语作文。
内容提示：
1. 交通安全：遵守交通规则,不闯红绿灯等；
2. 食品安全：吃健康食物,不吃垃圾食品等`；
3. 活动安全：进行体育锻炼时,不要弄伤自己,不私自下河游泳等`。
作文要求：
1. 词数：100词左右。正文开头已给出，不计入总词数；
2. 作文应包含所有要点，可适当发挥；
3. 作文句型有变化，有复合句。
参考词汇：焦点：focus 遵守： obey交通规则：traffic rules...
Safety is very important to everyone. __________________
书面表达（1题；计15分）
为了解我国中学生的学校生活，透视我国中学教育现象，某国外教育机构在自己的官方网站开辟了以“My school life”为题的发帖栏。请你根据下列思维导图提供的信息，写一篇帖文，介绍自己的学校生活和你的看法。
提示：1、短文应包括导图中的全部信息，条理清楚，行文连贯；
2、短文中不能出现真实的人名和地名；
3、词数不少于80，开关已给出，不计入总词数。
My School Life
I’m a student in a middle school in China.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________