在一个自然果蝇种群中，灰身与黑身为一对相对性状(由A、a控制)；棒眼与红眼为一对相对性状(由B、b控制)。现有两果蝇杂交，得到F1表现型和数目(只)如下表。
请回答：
(1)该种群中控制灰身与黑身的基因位于 ；控制棒眼与红眼的基因位于 。
(2)亲代果蝇的基因型分别为 和 。
(3)F1中黑身棒眼雌雄果蝇随机交配，F2表现型及比例为 。
(4)1915年，遗传学家Bridges发现用红眼雌果蝇与X射线处理过的棒眼雄果蝇进行杂交，总能在某些杂交组合的F1中发现红眼雌果蝇。该种红眼雌果蝇的出现是由于发生了基因突变还是父本棒眼果蝇X染色体缺失了显性基因B(B和b基因都没有的受精卵不能发育)。
①请你设计杂交实验进行检测。
实验步骤： 。
结果预测及结论：
若子代棒眼雌果蝇：红眼雄果蝇= ，则是由于基因突变。
若子代棒眼雌果蝇：红眼雄果蝇= ，则是由于父本棒眼果蝇X染色体缺失。
②以下四幅图是Bridges对幼虫的唾腺细胞进行镜检发现的两条X染色体联会情况示意图(字母表示染色体上不同的区段)，哪个支持上面的第二种预测?( )
下图表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，图中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程，据图回答：
（1）图中①过程进行的是＿＿＿＿＿反应。b代表的是＿＿＿＿＿。
（2）光合作用过程中[H]来源于①过程中＿＿＿＿＿，用于③过程中＿＿＿＿＿。
（3）在有氧呼吸过程的第一阶段，除产生了[H]、ATP外，产物还有＿＿＿＿＿。①过程产生的O2用于相邻细胞的②过程，至少经过＿＿＿层膜结构。
（4）若将该植物从CO2浓度为0．03%环境转移到CO2浓度为1%的环境中，叶绿体中[H]含量将＿＿＿＿＿。
（5）有氧呼吸三个阶段中共同的生成物是＿＿＿＿＿。
某雌雄异株的植物（2N＝16），白花与红花这对相对性状由常染色体上一对等位基因控制（相关基因用A与a表示），窄叶与宽叶这对相对性状由X染色体上基因控制（相关基因用B与b表示）。研究表明：含XB或Xb的雌雄配子中有一种配子无受精能力。现将表现型相同的一对亲本（亲本是宽叶植株）杂交得F1，F1表现型及比例如下表：
（1）F1的母本和父本的基因型分别是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿，无受精能力的配子是＿＿＿＿＿。
（2）取F1中全部的红花窄叶植株的花药离体培养可得到＿＿＿倍体植株，基因型共有＿＿＿＿种。若培育转基因抗虫植物，需要专门的工具，将抗虫基因从生物体内提取出来所用的工具酶是＿＿＿＿＿＿＿，把抗虫基因和运载体连接起来的“针线”是＿＿＿＿＿＿。
下图是生态系统中碳循环和硫循环及其相互关系的简图，请分析回答下列问题：
（1）如果图示是一个草原生态系统，则图中标号＿＿＿＿＿所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小。
（2）如果生态系统中次级消费者增重5 kg，至少需要生产者提供＿＿＿＿＿kg。
（3）碳在生物群落与无机环境之间的循环，主要以＿＿＿＿＿形式进行；碳在生物群落中各营养级之间以＿＿＿＿＿形式流动。若大气中二氧化碳迅速增加，会造成的全球性环境问题是＿＿＿＿＿＿＿。
（4）大气中二氧化硫的来源除图中所示过程外，还应有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。短时间内大气中二氧化硫迅速增加所造成的全球性环境问题是＿＿＿＿＿。
下面a图表示番茄叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化， b图表示一个种植有番茄植株的密闭容器内氧气含量的变化曲线。请据图回答：
（1）a图中甲、乙生理过程所发生的场所分别是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）a图甲过程中，B在＿＿＿＿＿＿＿＿＿内被消耗（答具体部位）；乙过程中，A的利用发生在该过程的第＿＿＿阶段，A通过细胞膜的方式＿＿＿＿＿。
（3）b图中番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是＿＿＿＿＿；该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？＿＿＿＿＿。
（13分，每空l分）家兔的内分泌系统与人体相似，如图为其下丘脑与部分其他内分泌腺或效应器功能关系示意图，结合所学知识，回答下列问题：
（1）若处于寒冷环境中，家兔对寒冷刺激产生的生命活动调节属于＿＿＿＿调节，激素＿＿＿＿的分泌量将会增加，这两种激素在此调节过程中的关系是协同作用。
（2）图中虚线所示箭头表示激素分泌调节的基本方式是＿＿＿＿＿＿，对于维持动物体内激素D的含量具有重要的意义。
（3）若切除甲状腺的三分之一，激素
D的分泌将会＿＿＿＿，激素A的分泌将会＿＿＿＿；若切断下丘脑与垂体之间的联系，血液中激素C的含量将会＿＿＿＿，家兔的尿量将＿＿＿＿，激素F的分泌量将＿＿＿＿。
（4）为了探究高温能否影响甲状腺激素的活性
，请完成如下实验设计：
材料和用具：性别、日龄、大小相同的健康家兔数只，常温下的甲状腺激素溶液、用100℃沸水处理1 h的甲状腺激素溶液，蒸馏水，灌胃器，耗氧量测定装置，饲养条件适宜。（实验提示：给药途径为灌胃，给药剂量和仪器操作不作要求）
实验原理：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
方法与步骤：
①取相同数量的上述家兔分为甲、乙、丙三组。
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
③持续灌胃数天后测定甲、乙、丙三组家兔的耗氧量。
预测实验现象及结论：
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。