2013年3月14日,十二届全国人大一次会议第四次全体会议,选举习近平为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。
⑴材料一说明我国人民行使当家作主权力的机关是什么?(1分)这一材料体现全国人大行使哪一职权?
材料二:2013年3月10日,十二届全国人大一次会议第三次全体会议,听取和审议最高人民法院工作报告。报告指出:公民在法律面前人人平等是宪法原则,在法治国家,维护公平正义是人民法院司法活动的基本职能。
⑵材料二说明我国实行怎样的治国方略?这一治国方略的依据是什么?
⑶从材料二可以看出我国的根本大法是什么?为什么它是国家的根本大法?(从三个方面作答。)
材料三:2012年3月17日晚,北京市月坛中学学生李艾和同学李想、陆绯来到部分代表委员的驻地,送上了一份名为《减少雾霾天气,大力推广有利于环境质量提升的措施》的建议。全国人大代表李祥斌读过学生的建议后,接受建议并形成提案带上两会。
⑷材料三中李艾等同学行使了哪项政治权利?
⑸公民应怎样正确行使这一权利?
材料:保护文化遗产《青少年宣言》
“文化遗产”,世界文明的源泉,人类智慧的宝藏;“文化遗产”,民族精袍的财富,古今联通的桥梁。
在2006年6月10日——中华人民共和国第一个“文化遗产日”即将到来之际,根据《保护世界文化遗产和自然遗产公约》等国际文件的精神,今天,我们北京师范大学附属实验中学等12所学校的师生向全国的中学生呼吁:让我们一起走近文化遗产,亲近文化遗产,热爱民族文化,增强民族自信。
让我们一起保护文化遗产,宣传文化遗产,弘扬历史文化,扩大中华影响。
我们的誓言是:做文化遗产的传承者!做精神家园的守望者!
从我开始!从今天开始!
做中国人,铸华夏魂,传文明火,植文化根!
九年级(3)班的同学为践行保护文化遗产《青少年宣言》,联系当地的实际,为京杭运河的保护与申遗尽自己的一份力量,准备进行一次社会实践活动。请你来完成下列任务
(1)请策划:宣传运河文化的形式
(2)请举例:沿河民俗风情、民间艺术等非物质文化遗产
(3)请分析:保护运河文化遗产有什么重要意义?
(4)请建议:请你就如何保护运河的文化遗产向当地政府建言。
马顺友,四川彝族凉山自治洲一个普通的山区邮递员。20年他从父亲手中接过了运送邮件的马缰,在大山里传送邮件,一干就是20年。投递一次邮件,需要他一个人、一匹马,在山区往半个月。渴了,只能喝点山泉水;寂寞了,只能自己对着马匹唱唱歌。他20年如一日,在大山里从没误投一封信,丢失一个邮件。值得欣慰的是,他的家人都很支持他。
(1)你觉得马顺友幸福吗?为什么?
(2)每个人一生中都在不停地追求幸福,能不能发现自己已拥有的幸福这很关键,你有发现幸福的眼睛吗?你在家庭生活里享有哪些幸福?你在学校生活里享有哪些幸福?
(3)你认为,我们怎样才能提升自己的幸福感?
材料一:刘斌来沈阳春天应聘保安,这个职位对于应聘者的学历等方面都没没有太高的要求,但是由于刘斌得到招聘消息的时间比较晚,所以当他来报名的时候,招聘工作已经基本结束了,人选也已经确定。当刘斌不无遗憾地离开招聘现场时,无意中发现公司洗手间的一个水龙头关不上了,自来水哗哗地流着。刘斌赵紧把这个情况报告给了公司负责人,后来,刘斌如愿以偿地当上了这家公司的保安。
材料二:某皮鞋厂厂长以次充好,用一些低劣材料昌充优质牛皮,又假冒名牌,获得了高额利润。皮鞋厂规模扩大了,雇的人越来越多,厂长还花了点钱,买了个“劳动模范”的称号,成为当地名利双收的红人
“德:立身之本”请结合上述材料谈谈对这句话的理解。
材料一:班主任周老师知道学生兰兰家中非常困难,就写了一份倡议书,号召学校同学为兰兰捐款,还请来了电视台。可兰兰却非常反感。
材料二:同学玥玥段考考得很差,一直情绪不佳,为安慰她,青青在校园之声广播中为玥玥点了一首歌。谁知玥玥不仅不领情,还很生气。
(1)上述两则材料共同说明了什么问题?为什么会出现这样的情况?
(2)上面的材料给你哪些启示?
分析论述题:
材料一:都说最富的地方在广东,最穷的地方也在广东。2009年,来自佛山顺德区的扶贫工作人员在清远市连南瑶族自治县大坪镇大古坳村正按照“规划到户、责任到人”的要求,帮助乡亲们脱贫致富。省委书记汪洋说,走出去,是决定瑶胞未来命运的关键一步,但也是困难的第一步。从大山到城镇,生活环境、生产方式、教育都将发生很大变化,特别是瑶胞们脱离了原来熟悉的生活群体,进入城市的生活,可能将面临各种意想不到的困难、矛盾和障碍,对此要有充分的思想准备。广东省政府坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密结合当地实际,抢抓机遇,由一部分人、一部分地区先富起来向共同富裕,逐步探索出以科学发展、和谐发展为主要特征的全面建设小康社会的发展之路。
项目 |
经济 发展 |
社会 发展 |
人口 素质 |
生活 质量 |
民主 法制 |
农村全面小 康实现程度 |
小康水平 实现程度 |
8.1% |
26.8% |
10% |
30.2% |
55.3% |
16.9% |
材料二:最新的我国农村全面小康实现程度统计表(注:表中前5项数据为在该项目中达到小康水平的农村占全部农村的比例)
(1)材料一和材料二分别说明了什么?
(2)广东省政府为什么要坚持先富帮后富,走共同富裕道路?
(3)请你为解决材料一、材料二的问题,提至少四条的合理化建议?