20世纪初，美国华尔街开始流行一个段子，老师问学生：是谁创造了世界？学生回答：是上帝在公元前4004年创造了世界，但在1901年，世界又被摩根先生(美国著名财团的创始人)重组了一回。对该材料最准确的理解是( )。
| A．反映了上帝创世说 |
| B．肯定了摩根先生的功绩 |
| C．体现了垄断时代资本的深刻影响 |
| D．强调了美国的世界地位 |
19世纪西方人宗教信仰的虔诚度降。与这一趋势形成无关的科学家是（）
| A．牛顿 | B．达尔文 | C． | D．伽利略 |
据牛顿的朋友介绍，牛顿是受苹果落地的启发悟出了万有引力定律的。这反映了牛顿的（）
| A．善于观察思考的学习习惯 | B．勤奋的探索精神 |
| C．注重实验的科学研究方法 | D．严肃的科学态度 |
下列不属于地质力学理论运用的活动是（）
| A．勘探石油 | B．研究地震的生成和预测 |
| C．寻找铀矿 | D．更能集中人力、物力和财力进行经济建设 |
李四光发表《地球表面形象变迁的主因》一文，其标志性意义是（）
| A．正式提出了地质力学的概念 |
| B．是地质力学萌芽时期的代表作 |
| C．李四光成为公认的地质力学奠基人 |
| D．地质力学从此作为新学科正式载入史册 |
有一次，爱因斯坦与卓别林共同出席一个宴会，他们都受到了热烈的欢迎。卓别林对爱因斯坦开玩笑说：“大家欢迎我是因为他们都能理解我，大家欢迎你是因为他们都不理解你。”此语意指：（）
| A．绝大多数人盲目欢迎爱因斯坦 | B．相对论有悖与人们的常理 |
| C．经典物理与人们的日常生活相近 | D．伟大的科学家不如著名的艺术家 |