20世纪初，美国华尔街开始流行一个段子，老师问学生：是谁创造了世界？学生回答：是上帝在公元前4004年创造了世界，但在1901年，世界又被摩根先生(美国著名财团的创始人)重组了一回。对该材料最准确的理解是( )。
| A．反映了上帝创世说 |
| B．肯定了摩根先生的功绩 |
| C．体现了垄断时代资本的深刻影响 |
| D．强调了美国的世界地位 |
“马克思启蒙了数以千计争取自由正义的人民，他是现代政治思想之父。”之所以这样评价马克思主要因为他
| A．否定空想社会主义 | B．改组正义者同盟 |
| C．创立科学社会主义 | D．领导巴黎公社革命 |
1919年5月7日，济南学生举行了国耻纪念大会，提出了“讨伐国贼”、“反对强权”等口号，对此口号理解全面的是
| A．反对北洋军阀 | B．反帝反封建 | C．追求民主自由 | D．反对清政府 |
下列人物中，促使20世纪初的中国社会发生巨变的是
| A．洪秀全 | B．陈独秀 | C．孙中山 | D．毛泽东 |
下图是辛亥革命胜利后，国人创作的一幅名为《恭祝中华民国万岁》的宣传漫画。“国”字的传统写法是“國”，但在图中却写为“囻”。作者通过这个创意要表达的思想观念
| A．三权分立 | B．民族独立 |
| C．主权在民 | D．民生主义 |
蔡元培曾撰写这样一副挽联，“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功”，蔡元培悼念的是
| A．孙中山 | B．宋教仁 | C．陈独秀 | D．鲁迅 |