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题文

八年级的学生小刚说:“我就是我,不要老师的表扬,更不要老师的批评”。最近,因
上课老是打瞌睡,还有好几次家庭作业不做,被老师批评,心理非常不舒服。
(1)我们应该如何正确认识老师的表扬与批评呢?
(2)小刚被老师批评,心理非常不舒服,你该如何劝他呢?

科目 政治   题型 综合题   难度 中等
知识点: 风格不同的老师
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阅读下面材料,综合运用所学知识回答问题:
镜头一:小春晚上在家背《木兰辞》时觉得不易记忆,突发奇想,于是在课文旁创作了几张简笔画以便于记忆,结果效果很好。
(1)小春这样做有什么意义?
镜头二:小春把自己创作的简笔画放在微博上进行了发布,结果人气很高。同时她发现网络里有许多对语文课本里杜甫、包拯等人的画像进行恶搞的图片,她很感兴趣,于是也开始仿效,对这些名人的画像进行恶搞和丑化,几乎每节课都在忙于这样的创作,不断更新自己的微博。
(2)请你对小春的行为进行点评。
镜头三:期中考试下来,由于前段时间小春上课忙于创作,小春的总分退步明显,班主任老师找她谈了心。回家后,小春关上房门,倒在床上用被子蒙着头伤心地流下了眼泪。此后半个学期,小春像换了个人,日日坚持刻苦学习,期末考试后小春成绩进步显著。她带着喜悦的心情敲了敲班主任办公室的门,得到允许后向班主任老师表示了真诚的感谢。
(3)上述材料中小春的哪些行为是值得肯定的?请你指出并简要说明。

石墨经过高温高压,可形成金刚石;不用力拍打,球无法弹得更高;响鼓要用重锤敲。这些现象告诉我们

A.压力常常与我们的内心感受和体验有关
B.没有压力,会使我们人生觉得非常轻松
C.工作、学习、生活中的压力总给人带来积极的影响
D.适度的压力可在一定条件下转化为人们前进的动力

亚运会期间,赛场内外随处可见亚运志愿者“绿羊羊”和“木棉红”忙碌的身影,他们的真诚与汗水为亚运会增添了光彩。随着亚运圣火的熄灭,再精彩的比赛,再动人的画面都将淡去,而亚运志愿者的身影将成为这届亚运会留给人们最温暖、最长久的回忆。
在16天里,被运动员和市民昵称为“绿羊羊”的60万志愿者,用辛劳的汗水和付出,为亚运会提供了最贴心的服务;550名美丽的礼仪小姐,用微笑和鲜花,把广州的温暖和快乐传递给全亚洲的人民。

结合上述材料,运用所学知识回答:
(1)上述志愿者的行为是一种什么行为?它有哪些主要表现?(4分)
(2)除了参加志愿者活动外,青少年还可以实践哪些这类行为?(3分)
(3)请你谈谈参加志愿者活动的理由。(6分)

在社会生活中,我们经常谈如何维护公平正义,下面是一个论坛上发的贴子,请你参与并帮助回答问题。

楼号
内容
楼主1
如果缺少公平正义的支撑,社会就可能土崩瓦解。
(1)维护公平对社会有何意义?
(2)公平的社会需要的支持,它需要我们每个人去争取、支维护。
1楼
对(1)的回答:
2楼
对(2)的回答:
楼主2
面对盗版光盘和书籍,同学甲认为,购买盗版光盘和书籍便宜,何乐而不为?同学乙认为,一个有正义感的人,不会对盗版行为无动于衷,我们要自觉维护正义,做有正义感的人。
(3)同学乙的观点是正确的。维护社会正义的有力武器是什么?
(4)我们青少年应如何树立正义感,自觉抵制非正义行为?
1楼
对(3)的回答:
2楼
对(4)的回答:

观察漫画,回答问题。

(1)漫画中人物的想法违背了我国社会主义法制的一条基本原则是什么?
(2)我国哪些法律都体现并维护这一基本原则?

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