伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。阅读材料，回答问题。
材料一：小明是班长，每周两次的读报课，同学们心不在焉的样子总是让他很头疼。但自从他在星期天利用手机收听了人民网、新华网、《读者》、《青年文摘》等微博后，及时、短小、有趣、丰富的资讯让小明把沉闷的读报课变成了有趣有益的“读微课”。
材料二：上课刷微博、晚上就寝摇微信、QQ聊天、玩游戏、看电子书、在网上吐槽、上网浏览不良信息……手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。严重影响了学业与身心健康。
（1）材料一、二共同反映了网络交往的什么特点？
（2）根据上述两则材料，谈谈我们应如何正确处理网络与学习的关系？
材料三：八年级学生小丽是个“手机控”。通过微信摇一摇，她认识了小Q，视小Q为知己，两人在微信上无所不聊。有一次小Q向小丽发出了约会的邀请，小丽犹豫了……
（3）假如你是小丽的朋友，请你运用所学知识给小丽一些善意的忠告。
小华写的微博：同学小叶将擦过桌面的废纸揉成一团，随手扔在我的课桌旁。老师看见了废纸，批评了我并让我马上捡起来，小叶竟然幸灾乐祸地看着我。
请问：“我”应该怎么做？为什么？
夜晚，小刘骑着电动车在紫薇路由西往东逆向行驶，蒋大爷骑着自行车由东往西正常行驶。会车过程中，小刘电动车的尾箱撞上了蒋大爷的手指，剧烈的疼痛迫使蒋大爷松开车把倒地不起，小刘看着倒地的蒋大爷，既害怕，又不知道该怎么办。
此时此刻，你认为小刘应该怎么办？为什么？
放学路上，小明和同学小斌路过一家营业性网吧，看到几个学生陆续走进去，同学小斌也要跟着过去。小明没有进去，阻止并教育小斌说“未成年人不得进入营业性网吧。”
路过营业性网吧时，小明除了选择“不盲从”，小明还选择了作为一个公民的哪些要求？
社会现象探究。
2015年的春节火了红包，变了习惯，就让我们一起“说春节，道变化”。
【红包春节】羊年春晚微信“摇一摇”互动总量超过110亿次，开创了全民欢乐互动的新局面。“摇一摇”、“抢红包”成为新年亿万中国家庭的流行语。
探究一：从上述现象中可以看出我国的“春节习俗”受到哪些方面的影响？
【环保春节】春节期间邯郸市政府积极引导群众自觉减少燃放烟花爆竹，明确禁限燃放的时间、区域和种类，并通过广播、电视、报纸、手机短信等方式及时向民众告知，除夕之夜和大年初一只听到了稀疏的鞭炮声，有的家庭燃放电子鞭炮以示祝福。
探究二：从政府和民众的做法中你感悟到了什么？
【寄语春节】春节中出现的“新常态”，也将成为人们的一种新习惯，让我们再次审视身边的“春节行为”，祝福春节，行动起来。
探究三：请参照表格格式，按要求完成表格。
| 我的调查 |
我的寄语 |
我的行动 |
| 春节期间，存在浪费大量的食物、水、电、糖等现象 |
节俭春节 |
减少采购，定人定量，不攀比等 |
| 春节亲友团圆、聚会时，总有人低着头旁若无人地玩手机 |
【感悟春节】
探究四：结合以上探究，概述得出传承优秀传统文化的可鉴之处。
社会热点分析。
材料一：全国律师协会会长王俊峰于2014年当选为年度十大法治人物，他带领全国律协积极组织协调，采取多种措施解决了174个县无律师问题，让这些地区都享受到了“阳光”法律服务。
（1）根据材料一，分析王俊峰当选为2014年度十大法治人物的理由。
材料二：2014年被成为法治年，也被网友称为“百姓温暖年”，国家重新修订《安全生产法》、《行政诉讼法》、《环境保护法》等法律；确立首个“宪法日”，并在全国各地开展各种普法宣传活动；反腐取得新进展，上万名违法官员受到了法律制裁。
（2）结合所学知识和材料二，分析百姓从中感受到的“温暖”有哪些？
材料三：1997年党的十五大提出了建设社会主义法律体系的目标，2010年中国特色的社会主义法律体系已形成，2014年十八届四中全会提出了建设中国特色社会主义法制体系，建设社会主义法治国家的总目标。
（3）从材料三中主要得出什么结论？与材料二有什么关系？