下图是草原生态系统的食物网图示，根据图回答：
（1）属于生产者的是：_____
（2）直接以植物为食的消费者是：_______
（3）该食物网有 条食物链。
（4）写出图中最长的一条食物链：___________________________________
（5）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定的时期内先______。
光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一，下列是使用光学显微镜过程中的有关问题，请回答：
（1）用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用较小的光圈和（填“平面”和“凹面”）反光镜。
（2）若显微镜的目镜放大倍数是10×，物镜的放大倍数是10×，那么物像的放大倍数是 倍。
（3）若在显微镜下观察到的视野如右上图所示，则在载玻片上的字母是 。若要把物像移到视野中央，载玻片应向 （填“右上”或“左下”）方向移动。
识图填空：
⑴此图中的生产者是，消费者中草食性动物是，肉食性动物是
⑵此图中有食物链条，最长的是。
⑶由于人们围捕狐狸，使野兔和老鼠的数量，导致植被退化。
右图1是关节的模式图；图2是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图，请据图回答：
⑴填出关节的各部分名称：
[1]，[3]，[4]，[6]。
其中，[2]内有________，能减少关节面之间的摩擦。此外，关节周围或关节囊内还有_________等，增强了关节的灵活性和牢固性。
⑵图2中正确的是_____。
⑶请写出你熟悉的几个人体的关节名称：如髋关节、、、、等。
仔细观察两种不同类型的生物细胞模式图，分析回答问题（每空1分共11分）
（1）图是植物细胞。
（2）动物、植物细胞都具有的结构是 [ ]、 [ ]、[ ]。
（3）植物细胞中起支持和保护作用，而动物细胞没有的结构是 [ ]。
（4）山楂酸甜可口，其酸味物质存在于[ ]。
是显微镜结构图，请据图回答：
（1）用来调节光线强弱的结构是［⑦］ 和［］ 。
（2）转动时，镜筒升降幅度很小的结构是［］ 。
（3）接近玻片标本的镜头是［］ 。
（4）把玻片标本放在［］ 上后，要用［］ 压住，标本要正对［⑥］ 的中央。