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题文

请分析回答下列有关空气质量与健康的问题:
(1)某学习小组探究了教学楼的一楼和四楼的尘埃粒子含量,该小组在一楼放置了多个处理好的载玻片,其中一个载玻片测量的结果如右图所示。请分析回答:

由图可知,该小组运用的取样方法是                           。测得的尘埃粒子数为                      。该小组放置多个载玻片进行取样,并计算出平均值,这样做的目的是                                               
(2)阅读下面资料,回答问题:
2013年11月14日,山东省环保厅官方网站公布我省10月份大气环境质量排名。泰安以16天“蓝天白云,繁星闪烁”位居全省第5位,但是PM2.5恶化幅度达到31.0%,位列全省第一,10月份PM2.5平均浓度超过100微克/立方米,月均浓度居全省17地市第10位。
PM2.5是可以进入肺部的细颗粒物,对人体健康危害最大。细颗粒物本身的有毒物质可以被血液和人体组织吸收,它含有多种强致癌有机物。
造成PM2.5数值较高的原因有多种,通常而言,每天上下班的高峰期是PM2.5数值最高的时间段,你认为这个时间段PM2.5数值最高的主要原因是                    。在PM2.5数值较高时,要避免进行户外体育锻炼,这样建议的理由是                     。为改善我市空气质量,增加“蓝天白云,繁星闪烁”天数,你认为在大气污染防治方面我市应采取的根本措施是                                     

科目 生物   题型 探究题   难度 中等
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相关试题

日常生活中,生物制品“酶”应用非常广泛,加酶洗衣粉就和我们每个人的生活有关,请你探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉去污能力有无差别,完成下列问题。
1.提出问题
2.作出假设
3.实验:(1)材料用具:普通洗衣粉、加酶洗衣粉,布等
(2)探究方案:
a.
b.
(3)预期结果及结论:
a.
b.

在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了三种处理:
①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;
②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌;
③将馒头块与唾液放入3号试管不搅拌.并放在37℃左右温水中5--10分钟.
请问:滴加碘液后不变蓝的是 号试管.3号试管的作用是

日常生活中,生物制品“酶”应用非常广泛,加酶洗衣粉就和我们每个人的生活有关,请你探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉去污能力有无差别,完成下列问题。
(1)提出问题
(2)作出假设
(3)实验:①材料用具:普通洗衣粉、加酶洗衣粉,布等
②探究方案:
A.
B.
C.
③预期结果及结论:
A.
B.
C.

某生物兴趣小组在探究“馒头在口腔内的变化”时,四位同学对馒头做了不同处理,具体操作如下:

姓名
试管编号
加入物质
处理情况
小张
1
馒头碎末+2ml唾液
充分搅拌
小杨
2
馒头碎末+2ml清水
充分搅拌
小刘
3
馒头块+2ml唾液
不进行搅拌
小李
4
馒头碎末+2ml唾液
不进行搅拌

(1)以“牙齿咀嚼和舌的搅拌”为变量时,其对照组为号试管的处理。试验组为 号试管的处理。
(2)若将这四支试管都放入37℃左右的温水10分钟后取出、冷却,再加少量碘液,观察现象。其中不变蓝的是号试管中的液体,原因是
(3)若以唾液为变量时,1号试管和号试管组成一组对照。可得到的结论是
(4)小李和小张的对照实验可以说明
(5)若要一组以温度为变量的对照实验,可将1号试管放入37℃左右的温水中,另一支试 管放在80℃的热水中作对照。请你指出这一试管应加入物质和处理情况

某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的比例问题。探究的方法是:甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合,1粒黑子1粒白子的组合用A表示,2粒白子的组合用B表示,每个小组组合20次。全班5个小组的实验结果如下所示:

名称
1组
2组
3组
4组
5组
A
10
8
11
13
9
B
10
12
9
7
11

(1)黑色围棋子模拟的性染色体类型是,白色围棋子模拟的性染色体类型是
(2)分别从甲袋和乙袋中各取1粒围棋子,如果组合为A,则表示所生“孩子”的性别为
(3)为使实验结果更为可靠,应对各小组获得的实验数据进行处理,处理方法
(4)根据该实验结果得出的结论是

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