将宏观、微观用化学符号联系在一起是化学学科的特点。
(1)完成下列表格,将表格中画有“?”的位置填写上相应的内容
|
A |
B |
C |
D |
微观示意图 |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
化学符号 |
2O2 |
3NH3 |
? |
|
(2)观察A、B、C、D四幅图,其中B图中每个分子含有 个原子;可以用来表示混合物的微观构成的是 (填示意图的字母序号)。
(3)在一定的条件下,图A和B中的物质能够发生化学分那样生成E和F,七微观示意图如下所示:
①若F为空气中体积分数最大的气体,则该反应中生成的E和F的质量比 。
②若F为氧化物,且A和B的分子个数比为5:4,则该反应的化学方程式为
甲化工厂排出的废水中含有少量氢氧化钠和硫酸钠,与乙化工厂排出的废水混合后,测得溶液的pH=7,且只含有氯化钠一种溶质。请填空:
(1)乙化工厂的废水中含有的物质是(填化学式);
(2)写出其中1个反应的化学方程式
。
氢气、氧气、氮气、二氧化碳四种气体中,占空气体积分数最大的是(填化学式,以下相同);能使带火星木条复燃的是;能与氧化铁在一定条件下发生置换反应的是;能使紫色石蕊试液变红色的是;能使澄清石灰水变浑浊的是。
(1)某原子结构示意图为,该原子核有个质子,元素符号为,该原子在形成化合物时容易得到个电子,达到稳定结构。
(2)根据如图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答:
①要使C的饱和溶液成为不饱和溶液,可采用的一种方法是。
②将三种物质饱和溶液的温度分别从50℃降到20℃时,溶液中溶质的质量分数最大的是。
请用化学用语表示:
(1)2个氢原子;(2)3个氢氧根离子;(3)沼气的主要成分。
下图是实验室常见的制取气体的装置:
(1)写出上图中带标号仪器的名称:①,②。
(2)制取二氧化碳可以用B作发生装置,其收集装置通常是(填字母),请写出实验室制二氧化碳的化学方程式。
(3)实验室现在需要制取氧气,利用上面的仪器,还需要的药品是:(填名称)。
(4)我们做铁丝在氧气中燃烧的实验时,把红热的铁丝伸入装有氧气的集气瓶里,反应生成(填化学式),做这个实验时盛氧气的集气瓶预先加少量水,水的作用是。