在A、B、C、D四支试管中各加入1～2小粒碘或高锰酸钾，然后分别加入5mL水或汽油（如图所示），振荡，观察现象．
（1）A试管中的现象是 _________ ，C试管中的现象是 _________ ；
（2）对比 _________ （填字母）两支试管中的现象得出：同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同；对比A、C试管中的现象得出的结论是 _________ ；
（3）[提出问题]物质的溶解性除与溶质、溶剂的性质有关外，还与什么有关？
[作出猜想] _________ ；
[设计方案] _________ ；
[观察现象] _________ ；
[得出结论] _________ ．
根据下列实验装置图回答问题：
（1）请填写标号仪器的名称：a，b。
（2）用高锰酸钾为原料制取纯净的氧气可选用和装置组合，其反应化学方程式为：；从高锰酸钾制取氧气后的剩余物中提取二氧化锰的过程是、过滤、洗涤、干燥。如用右图装置收集O2，气体应从进入（填接口序号）。
（3）用B装置制取氧气的化学方程式为：。
（4）实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是（填装置代号）。其反应化学方程式为：；检验产生的气体为二氧化碳气体的方法是（用化学方程式表示）。
化学实验是化学学习的重要手段。由于受到实验条件的限制，导致许多实验需要改变，或者发生异常现象。
【探究一】
有一乡村中学由于条件所限，仅有一大一小两种试管和稀硫酸。甲（图1）、乙（图2）两学生找来铝制易拉罐皮（代替锌粒），各自设计了一种装置（如图所示），制取并收集一试管氢气。（大试管套在小试管上收集氢气）
（1）哪个学生设计的比较合理？。
（2）用较合理的装置制取氢气，要使氢气充满收集氢气的试管，操作过程是
。
（3）在家里，还可以用哪些物品代替废易拉罐皮和稀硫酸完成反应？
（任写一组物质名称）
【探究二】
二氧化碳是造成地球温室效应的元凶，减少它的产生和除去它，成为每个化学工作者的重要任务。小敏、小丽、小静和我为了探究CO2与NaOH的反应，进行了如下研究：
【小敏的方法】在一个充满CO2的软塑料瓶中倒入约
体积的NaOH溶液，发现塑料瓶变瘪。小敏宣布验证了CO2与NaOH发生了反应。
我不同意小敏的看法，理由是；
我的做法是。
【小丽的方法】在NaOH溶液中滴加3滴酚酞溶液，再通入CO2，如果CO2和NaOH溶液发生了反应，酚酞溶液应该由红色变成无色。（碳酸钠水溶液呈碱性）
我不同意小丽的看法，原因是。
【小静的方法】将CO2通入到NaOH溶液中一段时间，取少许反应后的液体，滴加澄清的石灰水，出现了白色浑浊。写出其中的一个化学方程式：。
【我的方法】我用的物质与其他三位同学都不一样，证明反应的发生。我的实验过程如下：
实验步骤：；
实验现象：。
结论：CO2与NaOH发生了反应。
下图是实验室常用的仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：
（1）实验室制取氧气，发生装置可选用（填序号，下同）；写出用该发生装置制取氧气的一个化学方程式：
。
（2）为测定所收集氧气的体积，可以选用的装置是和。
（3）硫化氢（H2S）是一种无色、有刺激性气味、有毒的气体，密度比空气大，能溶于水，其水溶液呈酸性。实验室通常用硫化亚铁固体和稀硫酸反应来制取它，收集硫化氢气体可选择装置；对多余的硫化氢气体，可用NaOH溶液吸收，其反应的化学方程式为。
我国青海湖采集的天然碱样品可表示为aNa2CO3·bNaHCO3·cH2O（a. b. c为最简整数比）。小红同学为测定其组成，称取该天然碱样品16.6g进行如下实验：
资料：
1. 许多物质从水溶液里析出晶体时，晶体里常含有一定数目的水分子，这样的水分子叫做结晶水。含有结晶水的物质叫做结晶水合物。
天然碱样品（aNa2CO3·bNaHCO3·cH2O）是一种结晶水合物，受热时结晶水易失去；
2. 2NaHCO3
Na2CO3↑+CO2 ↑+H2O ；
3. 碳酸钠比较稳定，加热时不分解。
4.图中B处为两个单向阀：推注射器时A1关闭，A2处打开；拉注射器时，A1打开进空气，A2关闭。
（一）实验步骤：①组装好装置，检查气密性②反复推拉注射器③称量E、F的质量④关闭弹簧夹，加热D处试管直到反应不再进行⑤打开弹簧夹，再次反复缓缓推拉注射器⑥再次称量E、F的质量。
（二）问题探究：
（1）E中的药品为；C、F、G中装有碱石灰（CaO与NaOH的固体混合物）
G的作用是。
（2）若不进行步骤⑤的操作，则所测得的碳酸氢钠质量分数（填“偏大”、“偏小”、“无影响”），该操作中推注射器时缓缓的目的是。
（3）请你根据下表数据计算：该天然碱样品16.6g中碳酸氢钠的质量（写出具体计算过程）。
| 组别 |
反应前 |
反应后 |
| 甲 |
E的质量为100.0克 |
E的质量为102.25克 |
| 乙 |
F的质量为50.0克 |
F的质量为51.1克 |
（三）交流与反思：
（1）在计算碳酸氢钠的质量时，小红使用了甲组数据，而小华用了乙组数据，他们惊奇的发现两个人的计算结果不一样，请问你赞成（填“小红”或“小华”）的计算结果，不赞成另一位同学的原因是：。
（2）最后确定16.6g天然碱样品中结晶水的质量为g。
通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：
(1)写出图中标号的仪器名称：a。
(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式 。
(3)实验室制取二氧化碳的反应化学方程式为。
检验二氧化碳收集满的操作是。
(4)查阅资料得知：氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的装置组合是(填字母编号)，小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是 ， 。