荷兰著名思想家斯宾诺莎认为，天赋人权是指( )
| A．人们不可转让和剥夺的自然权利 |
| B．人们以社会契约转让的自然权利 |
| C．人们签订社会契约所产生的权力 |
| D．凡人的理性都来源于上帝的理性 |
天坛是明清皇帝用来祭天的地方，其建筑“反映出天地之间的关系”，“还体现出帝王将相在这一关系中所起的独特作用”。最早把天、地、人的关系上升到理论并被统治者所接受的儒家人物是（）
| A．孔子 | B．孟子 | C．董仲舒 | D．黄宗羲 |
下列对中国传统文化主流思想──儒家思想的阐述，有误的是（）
| A．春秋战国时期产生了我国的早期儒学 |
| B．汉武帝时期儒家学说开始定于一尊 |
| C．两宋时期产生的理学实现了儒学的更新 |
| D．明清的进步思想家们是中国传统思想文化的背叛者 |
在历史探究课上，学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。甲生说:“这是品德问题,应该以德教化。”乙生说:“这是违纪行为，应该严格按班规法律惩罚。”丙生说：“这是无意识的,要让学生自我觉悟。”他们的描述所对应的思想是( )
| A．甲——儒，乙——法，丙——道 |
| B．甲——儒，乙——道，丙——墨 |
| C．甲——墨，乙——法，丙——道 |
| D．甲——道，乙——墨，丙——儒 |
下列论述中包含辩证法思想的是( )
①务民之义，敬鬼神而远之
②长短相形，高下相倾；音声相和，前后相随
③为无为，则无不治
④弱之胜强，柔之胜刚
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
《弟子规》是清代后期影响最广的儿童道德启蒙读物，其中有一句“父母教，须敬听，父母责，须顺承”。这突出反映了清朝教育（）
| A．提倡家庭自身教育 | B．注重儒家伦理教育 |
| C．鼓励儿童全面发展 | D．渗透天人感应思想 |